به گزارش آلاچیق خبر، وجیهه فاضل، معاون آموزش ابتدایی این ادارهکل در گفتوگو با روابط عمومی اظهار داشت: در راستای تحققبخشی به هدف ۵ سند تحول بنيادين آموزش و پرورش و لزوم بهرهمندی تمامی كودكان از فرصت برابر تعليم و تربيت، شناسایی و جذب کودکان بازمانده از تحصیل همواره در اولویت برنامههای معاونت آموزش ابتدايی آموزشوپرورش استان اصفهان بوده است.
وی افزود: در سه سال گذشته با تلاشهای صورت گرفته و برنامه ریزیهای انجام شده در معاونت آموزش ابتدایی و ادارۀ آموزش دورۀ دوم ابتدایی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان، آمار شناسایی کودکان بازمانده از تحصیل به بیش از ۸۰ درصد رسیده است.
فاضل بیان داشت: به منظور جذب هرچه بیشتر کودکان بازمانده از تحصیل شناسایی شده، جلسهای با عنوان «بررسی عملكرد نواحی و مناطق در شناسايی دلايل بازماندگی كودكان بازمانده از تحصيل» به صورت ويدئو كنفرانس و با حضور مدیران آموزشوپرورش و معاونین آموزش ابتدایی نواحی شش گانۀ شهر اصفهان و مناطق نجف آباد، شاهین شهر، خمینی شهر، کاشان و فلاورجان برگزار شد و خلاصهای از عملکرد نواحی و مناطق مذکور در شاخصهای تعداد بازماندگان از تحصیل شناسایی شده، شناسایی نشده و در حال پیگیری ارائه شد تا امکان برنامهریزی بهتر برای ادامۀ مسیر فراهم شود.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزشوپرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: فقر مالی، بدسرپرستی یا بیسرپرستی و ممانعت والدین از جمله دلایل بازماندن کودکان از تحصیل است که در تلاشیم با شناسایی آنها، به سمت جذب حداکثری این دانشآموزان حرکت کنیم.
