به گزارش آلاچیق خبر  ، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با برنامه رادیویی «سلام اصفهان» با تأکید بر جایگاه راهبردی گزینش معلمان در نظام تعلیم و تربیت، ضمن تبریک روز گزینش اظهار داشت: گزینش، فرآیندی بنیادین و اثرگذار است که کیفیت نظام آموزشی را به‌طور مستقیم تحت تأثیر قرار می‌دهد و نقشی تعیین‌کننده در تحقق اهداف سند تحول بنیادین دارد.

وی با بیان اینکه انتخاب و استخدام معلمان یکی از ارکان اصلی تحول در آموزش و پرورش است، افزود: در فرآیند گزینش باید معلمانی انتخاب شوند که از سلامت روان، تعهد اخلاقی بالا و ویژگی‌های شخصیتی منطبق با ارزش‌های نظام تعلیم و تربیت برخوردار باشند تا بتوانند فضای آموزشی امن، محترمانه و سازنده‌ای را برای دانش‌آموزان فراهم کنند.

نظریان با اشاره به تأثیر مستقیم این رویکرد بر رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان، بیان داشت: انتخاب شایسته‌ترین افراد برای کار در نظام آموزشی، تضمین‌کننده رشد شخصیتی، اجتماعی و عاطفی دانش‌آموزان و زمینه‌ساز تربیت نسل‌های آینده توسط متعهدترین نیروهاست و در نهایت موجب بهره‌برداری بهینه از منابع جامعه خواهد شد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان عنوان کرد: موفقیت آموزش و پرورش در گرو دقت، بصیرت و مسئولیت‌پذیری گزینشگران است و تلاش این عزیزان نقش مهمی در انتخاب نیروهای شایسته برای آینده نظام آموزشی کشور دارد.

وی در بخش دیگری از این گفت‌وگو به موضوع اعتکاف دانش‌آموزی پرداخت و گفت: امسال شاهد استقبال چشمگیر دانش‌آموزان از مراسم اعتکاف بوده‌ایم، به‌گونه‌ای که بیش از ۶۵ هزار دانش‌آموز در بیش از ۴۰۰ مسجد سراسر استان در این برنامه معنوی حضور یافته‌اند که نسبت به سال گذشته افزایش قابل توجهی داشته است.

نظریان با تأکید بر کارکردهای تربیتی اعتکاف دانش‌آموزی، بیان داشت: اعتکاف فرصتی ناب برای تقویت ارتباط معنوی با خداوند، خودشناسی، بازاندیشی در مسیر زندگی، تمرین مسئولیت‌پذیری، تعاملات اجتماعی سالم و تثبیت هویت دینی و اخلاقی دانش‌آموزان است و نقش مهمی در آرامش روانی، کاهش اضطراب و افزایش امید و نشاط آنان دارد.

مدیرکل آموزش‌وپرورش استان اصفهان با قدردانی از مدیران مدارس، فرهنگیان و مجموعه حوزه‌های علمیه، تصریح کرد: همکاری و همراهی این عزیزان در فراهم‌سازی زمینه حضور دانش‌آموزان در اعتکاف شایسته تقدیر است و امیدواریم این فرصت معنوی به ارتقای امید، نشاط و پویایی در میان نسل نوجوان و جوان منجر شود و آثار ماندگاری در تربیت آنان بر جای بگذارد.

به گزارش آلاچیق خبر ، ششمین اجلاسیه سراسری نماز دانش‌آموزی با حضور مقام عالی وزارت آموزش‌وپرورش و رؤسای ادارات قرآن، عترت و نماز سراسر کشور در استان سمنان برگزار شد؛ در جریان این اجلاس، ۱۰ دانش‌آموز برتر نمازی کشور معرفی شدند که دو دانش‌آموز از استان اصفهان نیز در جمع برگزیدگان قرار گرفتند.

در این اجلاس، کوثر علی‌وردی از شهرستان چادگان و مهیار گوگونانی از شهرستان فریدون‌شهر به عنوان دانش‌آموزان برتر نمازی کشور معرفی شدند؛ این موفقیت افتخاری ارزشمند برای استان اصفهان است و برگ زرین دیگری بر کارنامه حوزه گسترش و ترویج فرهنگ اقامه نماز در مدارس این استان محسوب می‌شود.

برگزاری چنین اجلاسیه‌هایی فرصتی مغتنم برای نمایش ظرفیت‌ها و دستاوردهای مدارس در زمینه توسعه فرهنگ اقامه نماز است.

گفتنی است بر اساس ارزیابی‌های ستاد اقامه نماز کشور، اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان به عنوان یکی از استان‌های موفق در برگزاری دوره‌های آموزشی و توانمندسازی ارکان سهیم در اقامه نماز مدارس شناخته شد و شایسته تقدیر ویژه قرار گرفت.

به گزارش آلاچیق خبر ، در میان رتبه‌های زیر ۱۰ کنکور سراسری امسال، نام سه دانش‌آموز اصفهانی به چشم می‌خورد.

فاطمه قبادی، از آموزشگاه بانو امین ناحیه۴ اصفهان توانست در گروه آزمایشی هنر، رتبه ۳ کشوری را به دست آورد.

امیررضا حاجی نوروزی، دانش‌آموز دبیرستان استعدادهای درخشان شهید بهشتی (احسان) کاشان، رتبه ۷ رشته علوم انسانی را کسب کرده است.

نگار امینی، هنرآموز هنرستان هنرهای زیبا ناحیه۱ شهر اصفهان، رتبه ۶ رشته هنر را کسب کرده است

به گزارش آلاچیق خبر ، احمدرضا انصاری، رئیس ادارۀ آموزش دورۀ دوم متوسطۀ فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش این اداره‌کل، با اشاره به برگزاری سومین دورۀ المپیادهای مهارتی هنرستان‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش اظهار داشت: این المپیاد با رویکردی مبتنی بر شایستگی‌های فنی و غیرفنی و با هدف تلفیق دانش تخصصی با مهارت‌های رفتاری، در قالب رقابت میان بیش از ۶۰۰ دانش‌آموز دختر و پسر در سراسر استان برگزار شد.

وی با بیان اینکه این رویداد در ۱۲ رشتۀ تخصصی و در ۶ قطب ناحیه ۵، شهرضا، نجف‌آباد، کاشان، نائین و فریدن برگزار شد، افزود: ۳۹۵ هنرجوی پسر و ۲۲۰ هنرجوی دختر در این رقابت‌ها شرکت داشتند.

انصاری تصریح کرد: این المپیادها در رشته‌هایی نظیر الکترونیک، برق، تاسیسات، چوب،حسابداری،خیاطی،ساختمان، کامپیوتر، ماشین ابزار، معماری، مکاترونیک و مکانیک‌خودرو برگزار شد و نشان‌دهندۀ ظرفیت بالای هنرستان‌های ما و پویایی حوزۀ مهارت‌آموزی در استان است.

رئیس ادارۀ آموزش دورۀ دوم و متوسطۀ فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان در بازدید خود از حوزه‌های اجرایی مستقر در هنرستان‌های انقلاب اسلامی و حاج حسن مکتبی ناحیه ۵ اصفهان، ضمن قدردانی از مدیران متعهدی که در آماده‌سازی و اعزام دانش‌آموزان نقش‌آفرینی مؤثر داشتند، گفت: همراهی مدیران در تأمین ابزار، تهیه کارت‌های شناسایی مناسب، رعایت پوشش فرم و اعزام همکاران همراه، نشان از دغدغه‌مندی برای اجرای باکیفیت این آزمون‌ها دارد.

وی خاطرنشان کرد: تغییر نگرش در نظام آموزشی و تقویت رشد علمی و اخلاقی در بین هنرجویان، مسئولیتی بزرگ است که بر دوش مدیران و مربیان هنرستان‌ها قرار دارد و نقش آنان در تحقق اهداف نوین آموزش انکارناپذیر است.

به گزارش آلاچیق خبر ، مجید عسگری، دانش‌آموز اصفهانی، از دیدار با مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) با خوشحالی گفت: این برای من اولین‌بار بود که به محضر ایشان می‌رفتم و واقعاً این تجربه برایم بسیار ارزشمند بود. وقتی که تماس گرفتند و خبر دیدار را به من دادند، در خواب بودم و با بیدارشدن از خواب، خوشحالی عجیبی در وجودم حس کردم. این احساس خوشحالی تا روز اعزام با من بود و لحظه‌شماری می‌کردم تا این دیدار را تجربه کنم.

وی ادامه داد: در این سفر، بار معنوی زیادی را احساس کردم. در محضر حضرت آقا بودیم و از رهنمودهای ایشان بهره‌مند شدیم. نمان توجهم به این بود که بتوانیم با جوانان از استان‌های دیگر ارتباط برقرار کنیم و در حوزه‌های مختلف همکاری کنیم. این ارتباطات برای پیشرفت و هم‌افزایی بین جوانان بسیار مهم است و من به این موضوع اعتقاد دارم.

مجید اضافه کرد: می‌خواهم از عزیزانی که در تدارکات اعزام کمک کردند، تشکر ویژه‌ای کنم. این افراد با تلاش‌های خود، شرایط را برای این دیدار فراهم کردند و نقش مهمی در این سفر داشتند. قدردانی از همکاری و همدلی دیگران برای من بسیار ارزشمند است.

دانش‌آموز اصفهانی بیان داشت: وقتی وارد بیت مقام معظم رهبری شدیم، حس و حال عجیبی داشتم. وقتی حضرت آقا وارد شدند، احساس کردم که پدر همه ما به صحبت می‌پردازد. این حس نزدیکی و محبت تأثیر عمیقی بر من و دیگر جوانان گذاشت و ما را به تفکر واداشت. این لحظات شیرین و معنوی را هرگز فراموش نخواهم کرد.

او می‌گوید: حضرت آقا در سخنانشان به انس با قرآن تأکید زیادی داشتند و من به این نصیحت ایشان فکر کردم. جوانان باید این توصیه را جدی بگیرند و به آن عمل کنند. این نصیحت برای ما به‌عنوان یک راهنمایی ارزشمند محسوب می‌شود و من به آن افتخار می‌کنم.

مجید شرح می‌دهد: من و دوستانم از استان‌های دیگر عهد بستیم که هر روز یک صفحه قرآن بخوانیم. این تصمیم نشان‌دهنده عزم و اراده ما برای پیروی از رهنمودهای مقام معظم رهبری است. با اشتیاق از این برنامه روزانه صحبت می‌کنم و امیدوارم که این اقدام به تقویت ارتباطات معنوی ما کمک کند.

دانش‌آموز اصفهانی خاطرنشان می‌کند: می‌خواهم بگویم که از آشنایی و صحبت با دیگران لذت بردم و برای همگان آرزوی سلامتی دارم. با انرژی مثبت و امیدواری به آینده، به این سفر و تجربیات آن اشاره می‌کنم و می‌گویم که این دیدار می‌تواند به‌عنوان یک نقطه عطف در زندگی ما محسوب شود. این سفر نه‌تنها به ما انگیزه داد، بلکه یادآوری کرد که همواره باید به دنبال رشد و پیشرفت باشیم که همواره باید به دنبال رشد و پیشرفت باشند.

به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با صدور پیامی،  کسب مدال نقرۀ المپیاد زیست‌شناسی توسط دانش‌آموز اصفهانی «محمدرضا یزدخواستی» را تبریک گفت. متن پیام به شرح زیر است:

بسم الله الزحمن الرحیم
اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ ﴿۳﴾ الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ ﴿۴﴾
بخوان و بدان که پروردگار تو کریم‌ترین کریمان است؛ آن‌خدایی که بشر را علم‌نوشتن به قلم آموخت. (سورۀ مبارکۀ علق، آیات ۳ و ۴)

از دیرباز تا کنون، سرزمینِ اصفهان، مهد تولد مردان و زنان اندیشمند، هنرمند و عالم‌پروری بوده است که با نقش آفرینیِ قابل توجه خویش، تاثیر به‌سزائی در اعتلای علمی و فرهنگی ایران عزیز داشته‌اند و در این راه از نظام مکتب خانه ای تا کنون، فرایند تعلیم و تربیت، همچون روزنه پرفروغی، عاملی برای رشد نهالستانِ قلب و روح فرزندان این خاک گشته است.

افرایش ۶۱درصدی مدال آوری در مرحله اول المپیادهای علمی، رشد ۲۲درصدی قبولی در مرحله دوم المپیادها، رشد بیش از۲۵ درصدی مدال آوران المپیادهای علمی در سطح کشور و جهان، افزایش ۱۰۰درصدی رتبه های تک رقمی و ۲۰ درصدی رتبه های دو رقمی در ۳ سال متوالی و اینک کسب مدال المپیاد جهانی زیست‌شناسی پس از چندین سال توسط دانش آموز اصفهانی «محمدرضا یزدخواستی»، گواه این مهم است که ارتقای کیفیت آموزشی به طور جد در دستورکار قرار گرفته است.

اینجانب کسب مدال نقرۀ جهانی المپیاد زیست شناسی ۲۰۲۴ توسط دانش آموز «محمدرضا یزدخواستی»، را به ایشان، خانواده محترم شان، دانش آموزان، دبیران و کادر اجرایی دبیرستان استعدادهای درخشان شهید اژه‌ای ۱ شهر اصفهان و عموم فرهنگیان و مردم استان اصفهان تبریک عرض می نمایم.

توفیق روزافزون و آرزوی کسب موفقیت های بیشتر برای دانش آموزان پرتلاش سرزمین روشنی ها، اصفهان زیبا را در سایه اتکال به منویات رهبر معظم انقلاب از خداوند متعال خواستارم

محمدرضا ابراهیمی
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان

به گزارش آلاچیق خبر ، احسان صنعتکار، رئیس ادارۀ استعدادهای درخشان این اداره‌کل گفت : تیم المپیاد جهانی زیست‌شناسی جمهوری اسلامی ایران در رقابت‌های سال جاری که در کشور قرقیزستان برگزار شد، دو مدال طلا و دو مدال نقره کسب کرده است.
وی افزود: محمدرضا یزدخواستی، دانش آموز دبیرستان استعدادهای درخشان شهید اژه‌ای ۱ شهر اصفهان موفق به کسب مدال نقرۀ جهانی المپیاد زیست شناسی ۲۰۲۴ شد.

صنعتکار بیان داشت: کسب این مدال توسط یک دانش‌آموز اصفهانی، موجب شد تا بار دیگر و پس از چندسال وقفه، نام اصفهان در رقابت‌های علمی جهانی بدرخشد.

گفتنی است دبیرستان شهید اژه‌ای ۱ شهر اصفهان تاکنون موفق به کسب ۵۴ مدال جهانی در رقابت‌های مختلف علمی شده است که در نوع خود اتفاقی بی‌نظیر محسوب می‌شود.