به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزشوپرورش اصفهان در شصتمین نشست شورای انجمن اولیا و مربیان استان با اشاره به اهمیت نقش خانوادهها در تربیت نسل آینده، بر ضرورت آسیبشناسی رفتارهای خانوادگی، توانمندسازی مدرسان آموزش خانواده و توسعه مشارکتهای مردمی تأکید کرد.
وی با اشاره به نگرانیهای موجود در خصوص آسیبهای اجتماعی در بین نوجوانان، اظهار داشت: تحلیل های به عمل آمده نشان میدهد که خانواده ها نقش بسزایی در این مورد دارند و کمتوجهی خانوادهها به رفتارهای فرزندانشان در فضای مجازی و زندگی روزمره، به بروز آسیبهای عمیقتری میانجامد؛ انجمنهای اولیا و مربیان نقش محوری در بازسازی این روابط و ارائه آموزشهای لازم دارند.
نظریان افزود: هرچند اقدامات خوبی تاکنون انجام شده، اما باید بپذیریم که محتواها و شیوههای آموزشی فعلی، پاسخگوی نیاز خانوادههای امروز نیست و باید به سراغ طراحی یک مدل بومی، علمی و جذاب برای آموزش خانواده رفت که در آن سبکهای نوین فرزندپروری و ارتباط مؤثر والد-فرزند محور باشد.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان ادامه داد: تربیت مدرسان آموزش خانواده و ارتقای توانمندیهای آنان از اولویتهای ماست و انتظار داریم شورای انجمنها در این مسیر همراهی علمی و اجرایی داشته باشند.
وی با اشاره به طرح ملی «مدرسه اولیا»، گفت: در راستای تحقق عدالت آموزشی و توسعه زیرساختها، پروژه مدرسه اولیا در استان آغاز شده و هدف از آن، افزایش مشارکت مردمی در مدرسهسازی بهویژه از سوی انجمنهای اولیا و مربیان است و هر استان موظف به تأسیس یک مدرسه با محوریت اولیاست که خوشبختانه در اصفهان نیز اقدامات اولیه آن انجام شده است.
نظریان عنوان کرد: ما انجمنهای اولیا را خط مقدم این حرکت میدانیم و انتظار میرود با تشکیل همایشهای تخصصی و ایجاد انگیزه در بین والدین، زمینهساز شکلگیری مدارس مردمی بیشتری در سراسر استان باشیم.
مدیرکل آموزشوپرورش استان اصفهان با ارائه پیشنهادی مبنی بر نامگذاری یک روز ویژه با عنوان «مشارکت اولیا در ساخت مدرسه» در هفته پیوند اولیا و مربیان، خاطرنشان کرد: این اقدام میتواند به شکلگیری یک جریان اجتماعی مؤثر و رسانهای در سطح استان و کشور کمک کند و مشارکت والدین در امور زیربنایی آموزشوپرورش را به سطحی بالاتر ارتقا دهد.
