به گزارش آلاچیق خبر ، متن پیام مهندس فتحی به شرح ذیل است:

بسمه تعالی

اگر مدیران کشور اهمیت این مسئله را درک نکنند و پدافند غیرعامل به طور شایسته توسعه پیدا نکند، کشور در معرض تهدیدهای بعضاً غیرقابل جبران قرار خواهد گرفت. مقام معظم رهبری( مد ظله العالی)

آغاز هفته پدافند غیرعامل با شعار «پدافند غیرعامل، تدبیر امروز، امنیت فردا» فرصت مغتنمی برای ارتقای امنیت و اعتلای توسعه پایدار کشور در تمامی سطوح است. در دورانی که دولت‌های استکباری به صورت مداوم در حال فتنه و دسیسه علیه جمهوری اسلامی ایران می‌باشند اهمیت پدافند غیرعامل و دفاع همه جانبه در برابر جنگ ترکیبی دشمن بیش از هر زمان دیگری مورد تأکید است و برای توفیق در آن، سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی منسجم یک ضرورت اجتناب ناپذیر است.

«مدرسه» به عنوان اولین محیط اجتماعی شدن و مسئولیت‌پذیر شدن دانش آموزان، نقشی حیاتی در آماده‌سازی آنان برای آشنایی با راهکارهای مقابله و مواجهه با چالش‌ها و تهدیدات آینده داشته وآن ها را در برابر تهدیداتی نظیر حملات سایبری و اطلاعاتی و تهدیدات طبیعی و فیزیکی، مصون داشته و آنان را به شهروندانی آگاه و مسئول برای آینده کشور تبدیل کند.

اینجانب فرا رسیدن هفته پدافند غیرعامل را گرامی داشته، امید است با تدابیری که امروز می اندیشیم بتوانیم در راستای اهداف پدافند غیرعامل گام برداشته و مدارسی ایمن برای فردای دانش آموزان فراهم سازیم.

ناصر فتحی

مدیر کل اداره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان

به گزارش آلاچیق خبر ، رئیس اداره شاهد و امور ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان از آموزش بیش از ۸۰۰۰ دانش‌آموز مقطع ابتدایی مدارس شاهد در طرح «افق شاهد» خبر داد.

مرضیه ذاکری، رئیس اداره شاهد و امور ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان دراین‌خصوص اظهار داشت: طرح افق شاهد باتوجه‌به سیاست‌های ابلاغی وزارت آموزش و پرورش در جهت آموزش صحیح و پویاتر نمودن درس قرآن در سطح استان اصفهان اجرا شد و در این طرح بیش از یک‌صد کلاس درس توسط راهبران قرآنی بازدید و بازخورد داده شد.

وی افزود: با اجرای این طرح بیش از ۸ هزار دانش‌آموز مقطع ابتدایی مدارس شاهد، تحت آموزش درس قرآن با شیوه‌های نوین قرار گرفتند.

وی برگزاری جلسات حضوری و مجازی تجربه گردانی آموزگاران، تشریح و تبیین روش‌های مؤلفین کتب قرآن، استفاده از فیلم‌های آموزشی از اقدامات انجام شده در راستای اجرای این طرح برشمرد.

ذاکری تصریح کرد: اجرای مستمر طرح‌های قرآنی در مدارس گامی مؤثر در جهت تحقق منویات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) و تربیت بیش از یک میلیون حافظ قرآن است.

رئیس اداره شاهد و امور ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: ادامه بازدیدهای راهبران قرآنی از هفته چهارم فروردین‌ماه آغاز خواهد شد.

به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا نظریان، رئیس گروه تحقیق و پژوهش این اداره‌کل در گفت‌وگو با روابط عمومی اظهار داشت: در راستای ترویج روحیۀ گفتمان‌سازی پیرامون سند تحول بنیادین و ایجاد زمینه برای فهم مشترک درخصوص ساحت‌های شش‌گانۀ این سند و همچنین تبیین جایگاه تربیت تمام‌ساحتی و ظرفیت‌های آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان در تحقق منویات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین برنامه‌ریزی لازم برای اجرای همایش علمی پژوهشی مشترکی بین آموزش و پرورش استان و دانشگاه فرهنگیان استان صورت گرفت.

وی افزود: محورهای همایش در راستای پیاده‌سازی سند تحول بنیادین و در ۱۳ محور تعریف شده است که عمدۀ آن‌ها پیرامون عناصر اصلی سند تحول و نقش و جایگاه معلمان و دانشجومعلمان در تربیت تمام‌ساحتی است.

نظریان ادامه داد: رابطه و تناسب محتوای کتب درسی با تربیت تمام‌ساحتی و مراحل رشد، نقش خانواده در تحقق اهداف تربیت تمام‌ساحتی و چگونگی ارزشیابی یا نقش راهبردهای یاددهی و یادگیری در تربیت تمام‌ساحتی، موانع و چالش‌ها و فرصت‌های اجرایی کردن سند تحول بنیادین با تأکید بر تربیت تمام‌ساحتی، بیانیۀ گام دوم انقلاب و ارتباط آن با سند تحول بنیادین و اجرای الگوی مفهومی و اجرایی مدارس در مسیر تحول مبتنی بر اهداف سند تحول بنیادین از دیگر محورهای این همایش است.

رئیس گروه تحقیق و پژوهش اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: جلسات هماهنگی، علمی و اجرایی این همایش درحال برگزاری است و تاکنون نشست‌های مشترک مختلفی بین اداره کل آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان استان برگزار شده است و مقرر شده تا این همایش در ۲۰ اردیبهشت‌ماه سال ۱۴۰۳ برگزار شود.

وی ادامه داد: از ۱۵ بهمن دریافت مقالات از سراسر کشور آغاز خواهد شد تا پس از داوری آن‌ها، از بهترین مقالات تجلیل شود؛ همچنین برنامه‌هایی برای کاربست یافته‌های پژوهشی نیز وجود دارد تا استفاده لازم را از این پژوهش‌ها ببریم.

نظریان خاطرنشان کرد: جهت اعتباربخشی به این همایش ملی، درحال پیگیری و اخد مجوز isc هستیم تا همکاران شرکت‌کننده در این همایش بتوانند از امتیاز مقالاتی که ارسال می‌کنند در رزومۀ پژوهشی خود استفاده کنند.

به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان در گفت و گو با برنامه رادیویی سلام اصفهان اظهار داشت: کلان‌شهرهای کشور به‌خصوص اصفهان چندهفته‌ای است که درگیر آلودگی هوا هستند که فرایند تعلیم و تربیت را تغییر داده است و امیدواریم که آلودگی هوا مرتفع شود تا هیچ زمانی مدارس تعطیل و یا غیرحضوری نشوند.

وی ادامه داد: فعالیت معلمان در شرایط غیرحضوری سخت‌تر می‌شود و باید توجه داشت که بعد تربیتی دانش‌آموزان در آموزش حضوری محقق می‌شود، بااین‌حال باید اولویت‌ها را در نظر بگیریم و سلامت دانش‌آموزان از جمله این اولویت‌ها است که برای ما از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

ابراهیمی با تأکید بر اینکه یکی از راهکارهای مؤثری تحقق حیات طیبه ارتباط معنادار و فرایندی خانواده و مدرسه است، بیان داشت: از نظر سند تحول بنیادین که اصلی‌ترین راهکار آموزشی و پرورشی برای آموزش و پرورش است، تربیت یک فرایند تعاملی، تدریجی، یکپارچه و مبتنی بر نظام معیار اسلامی است که برای هدایت جامعه جهت تحقق آگاهانه و اختیاری مراتبی از حیات طیبه به‌عنوان هدف آموزش و پرورش تعریف شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اضافه کرد: ارتباط معناداری میان خانواده‌ها و آموزش و پرورش نظیر برگزاری آموزش خانواده، اتاق‌های گفت و گو با والدین برنامه‌ریزی‌شده و موردتوجه است. 

وی گفت: امسال برای اولین‌بار طرح شهید طوقانی را جهت ورزش دانش‌آموزان اجرا کردیم تا فرهنگ ورزش زورخانه‌ای را در مدارس نهادینه شود تا آیین ویژه ورزش زورخانه‌ای را که در فرهنگ و آیین ایران اسلامی ریشه دارد در استان احیا کنیم.

ابراهیمی با بیان اینکه، یکی از ابزار مهم تربیتی بازی است و اگر نظام‌مند باشد از ابزارهای مهم فرهنگی است، تصریح کرد: طرح دیگری که برای ورزش دانش‌آموزان در حال اجرا داریم طرح صددرصد است که طی آن دانش‌آموزان در زنگ استراحت متناسب با فضا و امکانات فعالیت ورزشی خواهند داشت.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اذعان داشت: باتوجه‌به تأکیدات مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) مبنی بر کاشت یک میلیارد نهال در کشور و ایجاد فضای بانشاط و مبتنی بر محیط‌زیست، مدارس استان اصفهان در حال بررسی هستند تا فضاهایی که امکان استفاده دارند به کشت نهال تخصیص داده شوند.

وی خاطرنشان کرد: تجهیز کتابخانه‌های مدارس از دیگر طرح‌های ویژه ایست که با همکاری نهادهای دیگر در حال انجام است تا افزایش سرانه مطالعه دانش‌آموزان را به دنبال داشته باشد.