به گزارش آلاچیق خبر ، سید احمدرضا بنی لوحی معاون آموزش متوسطه این اداره کل در گفت و گو با روابط عمومی و در خصوص توزیع متوازن شاخه‌ای و رشته اظهار داشت: توسعه آموزش‌های فنی حرفه‌ای و مهارتی در برنامه‌های توسعه کشور خصوصاً برنامه ششم و هفتم به طور ویژه تأکید شده است.
وی ادامه داد: بر اساس چشم‌اندازی که برای استان اصفهان پیش‌بینی‌شده، تا سال ۱۴۰۴، ۵۰ درصد دانش‌آموزان پایه نهم باید به رشته‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش هدایت شوند و تا افق ۱۴۰۷، به ۵۷درصد برسد؛ لذا لازم است که در صف و ستاد همه را هماهنگ کرده و با تبیین و آگاه‌سازی به سمت این مهم حرکت نماییم.
ینی لوحی اذعان داشت: در این راستا، تیم آموزش متوسطه مناطق را به اداره کل آموزش و پرورش استان دعوت می‌کنیم و سیاست راهبردی هر منطقه را متناسب با شرایط زیست‌بوم و پتانسیل موجود تا افق ۱۴۰۷ مشخص می‌نماییم؛ بنابراین مشکلات فضا، تجهیزات و نیروی انسانی در این جلسات مطرح می‌شود و دراین‌رابطه بحث و تبادل نظر به عمل می‌آید. نهایتاً قراردادی میان اداره کل و یکایک مناطق بسته می‌شود.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: نکته حائز اهمیت این است که توجیه، تبیین و آگاه‌سازی برای دانش‌آموزان باید از پایه هفتم آغاز شود تا ایشان بتوانند در پایه نهم تصمیم صحیح و منطقی گیرند.
وی ابراز داشت: از ۲۳ بهمن سال جاری روزانه ۳ گروه و منطقه به اداره کل می‌آیند و قرارداد خود را منعقد می‌کنند و تا امروز ۱۸ منطقه انجام شده و به‌زودی تمامی قراردادها منعقد خواهد شد.
بنی لوحی گفت: نرخ توسعه متوازن استان اصفهان، ۴۷.۶۰ درصد است و تا سال ۱۴۰۴ به نرخ بالای ۵۰ درصد خواهیم رسید درحالی‌که هم اکنون نرخ میانگین کشوری ۴۳ درصد است و استان اصفهان تا این لحظه قریب به ۵ درصد بیشتر از میانگین کشوری است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: مطالبه عمومی مردم برای رشته‌های فنی حرفه‌ای و کاردانش بسیار زیاد است اما نیازمند فضای هنرستان، تجهیزات و هنرآموز جهت ایجاد رشته‌ها هستیم که در این راه با کمک خیرین، اولیا و اداره کل نوسازی مدارس به این سمت حرکت خواهیم نمود.
وی بیان داشت: نهضت ساخت ۳۲ هنرستان در حال انجام است و تا سال‌های آتی به بدنه آموزش و پرورش استان اصفهان ملحق خواهد شد.
ینی لوحی خاطرنشان کرد: در طرح برون‌سپاری، در صورت عدم تأمین فضا، تجهیزات و همچنین هنرآموز؛ هنرجوها به‌طرف سازمان فنی حرفه‌ای و همچنین کارگاه‌های خصوصی هدایت می‌شوند اما سیاست وزارت آموزش و پرورش و اداره کل آموزش و پرورش استان این است که برون‌سپاری به کارگاه‌های خصوصی محدود شود و با سازمان فنی حرفه‌ای، به تربیت هنرجویان بپردازیم. اما نهایتاً به دنبال خروج از برون‌سپاری و تأمین فضا و امکانات دائمی برای آموزش و پرورش هستیم.
