به گزارش آلاچیق خبر ، پیمان شاهپوری، رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، از تحقق هدف‌گذاری‌های جذب اعتبارات برای تأمین تجهیزات تخصصی کارگاهی هنرستان‌های استان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ خبر داد.

 پیمان شاهپوری، رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان دراین‌خصوص اعلام کرد: این اعتبار به مبلغ بیش از ۸۸۷ میلیارد ریال تخصیص‌یافته و در راستای توسعه و تقویت زیرساخت‌های آموزشی هنرستان‌ها به‌ویژه در حوزه‌های تخصصی فنی و حرفه‌ای صرف خواهد شد.

شاهپوری افزود: باتوجه‌به پیگیری‌های مستمر و مساعدت وزارت آموزش و پرورش، هدف‌گذاری‌های ما در زمینه جذب اعتبارات جهت تأمین تجهیزات تخصصی کارگاهی برای هنرستان‌های استان اصفهان محقق شد.

رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان اضافه کرد: این اعتبارات به چهار مرحله تخصیص‌داده‌شده است که شامل تأسیس هنرستان‌های جدید، توسعه رشته‌های جدید، خروج از برون‌سپاری و بهینه‌سازی و به‌روزرسانی تجهیزات فعلی می‌شود.

رئیس اداره آموزش فنی و حرفه‌ای استان اصفهان اظهار داشت: اطلاعات مربوط به نیازهای تجهیزات کارگاهی هنرستان‌ها در سال تحصیلی گذشته جمع‌آوری شده و اولویت‌بندی شده است و این اطلاعات به ما کمک کرد تا تجهیزات موردنیاز را به طور دقیق شناسایی کرده و طبق نیازهای واقعی هنرستان‌ها اقدام به تأمین آن‌ها کنیم.

وی در ادامه با اشاره به فرایند تأمین و توزیع این تجهیزات توضیح داد: تجهیزات موردنظر پس از تأیید اداره آموزش فنی و حرفه‌ای و کاردانش، از طریق اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس تهیه و بین هنرستان‌های ذی‌نفع توزیع شد و این اقدام به‌منظور ارتقای کیفیت آموزش در هنرستان‌ها و افزایش مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در رشته‌های فنی و حرفه‌ای انجام شد.

شاهپوری خاطرنشان کرد: این پروژه جزو اولویت‌های اصلی ما در راستای توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در استان اصفهان است و ما امیدواریم با تأمین این تجهیزات، شرایط بهتری برای آموزش و تربیت نیروی کار ماهر فراهم شود و دانش‌آموزان استان بتوانند با استفاده از این امکانات، مهارت‌های عملی و تخصصی خود را به طور مؤثرتری تقویت کنند.

به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در یک‌صد و هفتاد و ششمین جلسه شورای آموزش و پرورش اظهار داشت: آموزش زبان شهروندی، تجربه‌پذیری عاطفی، فرایند توانمندسازی دانش‌آموزان با مفاهیم شهری، کنترل‌پذیری اجتماعی و ابعاد مشخصات اجرایی کلاس شهر از مهم‌ترین اهداف اجرای این نشست بوده است که از جمله آنها می‌توان به طراحی برنامه‌های کلاس شهر در مقطع ابتدایی کلاس اول، رقابت ۶ گانه کلاس دوم و آموزش شهروندی کلاس چهارم، بازی میدانی کلاس پنجم، فراخوان خانوادگی کلاس ششم اشاره کرد.

وی ادامه داد: مهم‌ترین هدف ما در ایجاد رویکرد جدید ساختار تعلیم و تربیت مدارس استان، نهادینه‌کردن برنامه‌های مذهبی در ساختار فضای آموزشی برای دانش‌آموزان طی سال جاری بوده است.

ابراهیمی افزود: در این طرح بیش از ۴ هزار دانش‌آموز در اردوهای مذهبی قم و جمکران همراه با اجرای برنامه‌های فرهنگی و نمایشی حضور پیدا کردند و با موضوعات مختلفی مانند جهاد تبیین، رسانه و دین و نظام اسلامی آشنا شدند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در ادامه گفت: بحث مشارکت حداکثری رأی اولی‌های دانش‌آموز استان در مقوله انتخابات مجلس شورای اسلامی سال جاری برای ما بسیار موضوع جدی بود که با تبلیغات ویژه و همراهی جامعه معلمین به‌خوبی به ثمر رسید.

وی تصریح کرد: مهم‌ترین برنامه‌هایی که در آموزش و پرورش استان اصفهان در دستور کار قرار دادیم، همکاری دوجانبه و اثربخش با سایر بخش‌ها به‌خصوص شهرداری اصفهان بوده است که منجر به برنامه‌های مشارکتی در حوزه‌های ورزش و فرهنگ و موضوعات آسیب‌های اجتماعی در جامعه بین جوانان و نوجوانان شده است.

ابراهیمی اضافه کرد: در تابستان سال گذشته ما توانستیم با حمایت‌های ویژه از سوی دولت از فضای حیاط ۲۰۰ مدرسه برای ایجاد برنامه ورزش همگانی صبحگاهی با شهرداری اصفهان توافق برقرار کنیم که این طرح باهدف ایجاد مدرسه به‌عنوان یک بستر فرهنگی و ایجاد نشاط به اجرا رسید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ابراز داشت: یکی از مهم‌ترین رسالت‌های آموزش و پرورش حوزه مهارت‌افزایی است و مطابق با سند تحول بنیادین باشد در کنار سایر ساحت‌ها به موضوع مهارتی توجه ویژه شود.

وی تأکید کرد: آموزش و پرورش ملزم شده تا مطابق برنامه توسعه ۵۰ درصد دانش‌آموزان به‌سوی هنرستان‌ها سوق داده شوند چراکه باید به سمت‌وسوی کارآفرینی و بازار کار دانش‌آموزان را هدایت کرد.

ابراهیمی عنوان کرد: استان اصفهان طی دو سال گذشته از ۴۳.۷ به ۴۷.۶ درصد رسید درحالی‌که از میانگین کشوری بالاتر است؛ هنرستان‌های جوار صنعت و تبدیل صنایع به هنرستان صورت پذیرفت و به نسبت میانگین کشوری جایگاه مطلوبی را داریم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان اذعان داشت: تلاش ما باید این باشد که این افزایش درصد حضور دانش‌آموزان در هنرستان‌ها ادامه داشته باشد؛ برای کیفی‌سازی آموزش هنرستان‌ها در استان مسئولان استان باید پای‌کار بیایند تا تجهیزات مناسب دراین‌خصوص تهیه شود؛ البته باید توجه داشت تجهیزات تأمین شده در دو سال گذشته و تزریق این میزان در دولت سیزدهم نسبت به دولت‌های گذشته کم‌سابقه بوده است و باید این موضوع ادامه داشته باشد.

گفتنی است در این جلسه تفاهم‌نامه آیین کلاس شهر بین اداره کل آموزش و پرورش و شهرداری اصفهان به امضا رسید.