به گزارش آلاچیق خبر ، جواد معتمدی، رئیس اداره تکنولوژی و گروه‌های آموزشی متوسطه در گفت‌وگو با روابط عمومی اظهار داشت: گروه‌های آموزشي بخش مهمی از نظام آموزش و پرورش هستند که می‌کوشند با تكيه بر اندوخته‌های علمي در ابعاد آموزشي و كمک آموزشی و با استفاده از ضوابط، ملاك‌ها و معيارهاي علمي مناسب، راه‌هایی برای بهبود فرایندهای یاددهی و یادگیری فراهم کنند.

وی بهره‌گيری از نظريات صاحب‌نظران مختلف و بررسی و استفاده از تجربيات مطرح شده به وسيله انديشمندان علوم تربيتي را از دیگر راهکارهای مورد استفادۀ گروه‌های آموزشی برای نیل به مقصود دانست و تصریح کرد: با تكيه بر این نقش‌ها و وظايف، گروه‌های آموزشی می‌توانند منشا خیر و برکات فراوان برای جامعۀ آموزشی باشند که نزدیک‌ترین مورد آن را باید تأثیر مستقیم بر عملکرد دبیران دانست.

معتمدی با تشریح اقدامات انجام شده در ادارۀ تکنولوژی و گروه‌های آموزشی اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان، عنوان داشت: تشکیل گروه‌های مجازی درسی در پیام‌رسان شاد، تهیه و ارائۀ محتواهای آموزشی برای درک بهتر مطالب و برگزاری آزمون‌های هماهنگ در سطح ناحیه به منظور آشنایی با سؤالات شبهه نهایی از جمله اقدامات انجام شده بوده است.

رئیس ادارۀ تکنولوژی و گروه‌های آموزشی متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان اصفهان ادامه داد: بررسی و تحلیل سؤالات شبه‌نهایی استان‌های دیگر، ارزشيابي سؤالات امتحاني دبيران و ارائۀ بازخورد مناسب به آن‌ها و نیز برگزاری جلسات ضمن خدمت با موضوع تحلیل محتوای کتب درسی را می‌توان از دیگر اقدامات انجام شده دانست.

وی بیان داشت: با هدف بهبود وضعیت آموزش در سال تحصیلی جدید، تحلیل و تجزیۀ نتایج امتحانات نهایی سال قبل را در دستورکار قرار دادیم که در این راستا، پس از بررسی مشکلات راه‌کارها مناسب به دبیران ارائه شد.

معتمدی خاطرنشان کرد: گروه‌های آموزشی به صورت مستمر در مدارس تشکیل جلسه می‌دهند و از این طریق، مشکلات و چالش‌های مورد به سرگروه آموزشی انتقال می‌یابد تا با انعکاس به مراتب بالاتر، تصمیم‌گیری مناسب درخصوص آن صورت گیرد.