به گزارش آلاچیق خبر ، علیرضا عابدی، معاون تربیت‌بدنی و سلامت این اداره‌کل، از اجرای طرح «ورزش‌یار» برای نخستین‌بار در سطح کشور با هدف حمایت از مدارس کم‌برخوردار خبر داد و اظهار داشت: طرح ورزش یار برای نخستین‌بار در کشور، با مشارکت کانون ورزشی رضوی، خادمان رضوی و مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان و اداره کل آموزش و پرورش اصفهان اجرا شد؛ در این طرح، بالغ بر ده میلیارد ریال تجهیزات ورزشی تهیه شد و در اختیار مدارس محروم قرار گرفت.

وی با اشاره به تمرکز طرح بر مدارس کم‌برخوردار افزود: در اجرای این برنامه، اولویت ما مدارس ناحیه ۴ و مناطق کمتر برخوردار بود که در قالب طرح نماد (نشان مدرسه اعتماد) تحت پوشش قرار گرفتند و حدود ۲۰۰ پک ورزشی شامل انواع توپ‌های ورزشی، راکت تنیس روی میز، و تجهیزات متناسب با پایه‌های تحصیلی آماده و بسته‌بندی و توزیع شد.

عابدی با بیان اینکه طرح مذکور صرفاً به تجهیزات ورزشی محدود نخواهد بود، تصریح کرد: در جلسات مشترکی که با مجموعه رضوی و مجمع خیرین داشتیم، مقدمات تفاهم‌نامه‌هایی فراهم شده که در صورت نهایی‌شدن، به توسعه فضاهای ورزشی مدارس نیز منتهی خواهد شد؛ امیدواریم در آینده نزدیک، با همراهی این نهادها بتوانیم زیرساخت‌هایی همچون چمن مصنوعی و سالن‌های ورزشی را نیز در مدارس کم‌برخوردار ایجاد کنیم.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت اداره کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: ان‌شاءالله این حرکت در طول سال تحصیلی نیز تداوم داشته باشد و با مشارکت بیشتر خیرین و گروه‌های مردمی، گامی مؤثر در جهت سلامت جسمی و نشاط دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار برداشته شود.

به گزارش آلاچیق خبر ، شهرام صانعی رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان این اداره کل در گفت‌وگو با روابط عمومی اظهار داشت: خانواده در نظام اسلامی به‌عنوان پایه و اساس تعالی، پیشرفت و آرامش در جامعه است و انجمن اولیا و مربیان به‌عنوان حلقه اتصال خانواده با مدرسه، رسالتی عظیم بر دوش دارد و به همین منظور به‌صورت ویژه توانمندسازی خانواده‌ها را در زمینه افزایش مهارت‌های زندگی و ارتباط با فرزندان به‌عنوان آینده‌سازان ایران اسلامی در پیش گرفته است.

وی افزود: بر آن هستیم تا در راستای عدالت آموزشی و اهداف سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش، با به‌کارگیری تمام ظرفیت‌های موجود، بستری را فراهم کنیم تا هر خانواده بتواند از مباحث تخصصی جلسات آموزش خانواده، باتوجه‌به نیازسنجی و اولویت‌های منطقه، در تمام طول سال بهره ببرد.

صانعی با اشاره به نظارت بر کیفیت جلسات آموزش خانواده مدارس استان اصفهان، افزود: طبق آسیب‌شناسی‌های صورت‌گرفته در کارگروه تخصصی استانی آموزش خانواده و بررسی آمار جلسات برگزار شده، یکی از موانع برگزاری جلسات به‌صورت کیفی و کمی در مدارس مسائل مالی است؛ باتوجه‌به اینکه همه خانواده‌ها حق دارند از افزایش مهارت، آگاهی و توانمندسازی مطلوبی در تعاملات با کودکان خود و مدرسه بهره‌مند شوند، امسال و برای اولین‌بار در استان اصفهان، اعتبار ۱۵ میلیاردریالی جهت برگزاری جلسات آموزش خانواده در مدارس محروم و فاقد مشارکت‌های مردمی اختصاص یافت.

رئیس اداره انجمن اولیا و مربیان اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: باتوجه‌به اینکه مدارس محروم و فاقد مشارکت مردمی معمولاً در مناطق آسیب‌پذیر از نظر اجتماعی قرار داشته و نیاز ویژه به برگزاری جلسات آموزش خانواده دارند، تمام پیش‌بینی‌ها به‌منظور نظارت و ارزیابی اجرای طرح به‌صورت کیفی و کمی در نظر گرفته شده است و در تلاشیم تا بتوانیم گام‌هایی مؤثر و هدفمند در راستای بهبود کیفیت و ارتقای سلامت روان همه خانواده‌های دانش‌آموزان استان برداریم.