به گزارش آلاچیق خبر ، مهدی جمالی‌نژاد با اشاره به ظرفیت میراثی و جهانی مساجد در اصفهان اظهار کرد: با تلاش فعالان حوزه میراث فرهنگی، پرونده مساجد با معماری و هویت ایرانی در حال آماده‌سازی برای ارسال به یونسکو بوده و تمام مراحل تکمیلی آنها درحال انجام است.
وی افزود: استان اصفهان بیشترین تعداد مساجد با سبک معماری و هویت ایرانی را دارد.
استاندار اصفهان با اشاره به معماری ایرانی در مساجد عنوان کرد: این مساجد علاوه‌بر چهار ایوانه بودن، کاربری‌های دیگری نیز مانند آموزشی، درمانی، اجتماعی و معنوی داشته است.
وی با بیان اینکه پرونده اینگونه مساجد در حال آماده‌سازی برای ثبت جهانی است، گفت: ۱۱ مورد از ۲۱ پرونده در دست بررسی مربوط به استان اصفهان است.

به گزارش آلاچیق خبر ، جلال سلمانی مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به شناسایی معلمان شاخص گفت: در گذشته آنچه برون داد رسانه‌ای آموزش و پرورش بود، اتفاقات منفی و چالش‌ها بود در حالی که اتفاقات بسیار خوبی در سطح مدارس با تلاش معلمان صورت می‌گرفت، بنابراین برای معرفی این معلمان، طی یک فراخوان با عنوان پای درس ایثار، از دانش آموزان و اولیاء آن‌ها خواستیم که معلمان فداکار را معرفی کنند که سال گذشته طی یک هفته چند هزار رکورد در این زمینه ثبت شد.

تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشد

عبدالوهاب طالقانی از مفاخر فرهنگی کشور و معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: در تعلیم و تربیت باید مانند باغبانی باشیم که ابتدای علف‌ها را از گل‌ها دور می‌کند. اگر به عنوان معلم تشخیص دادیم کسانی مزاحم هستند آن‌ها را باید پاکسازی کنیم. 

وی افزود: آموزش و پرورش صاحب دو بال است. در مسئله آموزش وزارتخانه کارهایی کرده است اما موضوع مهم پرورش است که آموزش و پرورش باید بگوید برای تزکیه و پرورش اسلامی دانش آموزان چه قدم‌هایی برداشته است.

معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهند

حسنعلی زهتاب از دیگر معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: انسان برای پرواز به دو بال علم و ایمان نیاز دارد و قرآن دومی را مقدم داشته است.

وی افزود: کار معلم نه تنها کار پیامبر که کار خداست، خداوند اولین معلم هستی است و این جایگاه والای معلمان در تعلیم و تربیت انسان‌ها را نشان می‌دهد.

زهتاب با بیان اینکه باید شرایطی فراهم شود که معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهند، گفت: باید به جایگاه معلمی نگاهی ویژه داشت، همان گونه که شهیدان مطهری و بهشتی به معلمی نگاه داشتند.

تعلیم و تربیت ویژه، وضعیت کشور را تغییر می‌دهد

بهاء الدین صدر از دیگر معلمان پیشکسوت اظهار کرد: مسئولان ما اگر به موضوع تعلیم و تربیت به صورت ویژه بپردازند قطعا وضعیت کشور در همه زمینه‌ها تغییر خواهد کرد.

وی با بیان اینکه معلمانی باید جذب شوند که به این شغل عشق می‌ورزند، افزود: معلمان ما باید افرادی باشند که بخواهند حتی اگر روزی بمیرند و زنده شوند نیز باز همین شغل را انتخاب کنند.

منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی

مصطفی نیلی پور دیگر معلم پیشکسوت اصفهانی در این جلسه گفت: منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی هستند که امروز با چالش مواجه شده‌اند. ضلع چهارم، بحث رسانه‌ است که تربیت جوانان ما امروز از این کانال صورت می‌گیرد.

وی افزود: رهبر معظم انقلاب فرمودند جامعه ما بالقوه فرهنگی است اما بالفعل نه، راهکار آن را نیز جهاد تبیین فرمودند. ایشان همچنین بر امر سرمایه گذاری روی جوانان تاکید دارند، بنابراین جهاد تبیین که یک فریضه است و سرمایه گذاری بر جوانان باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد. 

معلم باید عاشق شغل خود باشد

فقیه معلم پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: اگر کسی عاشق معلمی نباشد هم وقت خود را تلف کرده و هم وقت بچه‌های مردم را. معلم باید عاشق شغل خود باشد و تلاش مسئولان نیز بر این امر باشد که افراد برای فرار از بیکاری به سراغ معلمی نروند.

وی افزود: اثرگذاری یک معلم بسیار مهم است. معلمان باید بدانند قضاوت واقعی درباره عملکرد آن‌ها، 30 سال بعد انجام می‌شود و این موضوع بسیار مهمی در امر پرورش است.

فروغ توسلی، مینا جدیدی، شیرین حیران یزدی و رشیده سادات بدری فر از معلمان فداکار اصفهانی هستند که در این جلسه از آنان تقدیر شد.