به گزارش آلاچیق خبر ، هم‌زمان با فرارسیدن هفتهٔ معلم و دههٔ کرامت، سردار مجتبی فدا فرمانده سپاه حضرت صاحب الزمان (عج) استان در دیدار با جمعی از کارکنان اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان ضمن گرامیداشت یاد و خاطرهٔ شهید استاد مرتضی مطهری اظهار داشت: افتخار ما این است که شهید مطهری الگوی تربیتی ماست و  امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری، آثار این متفکر را تأیید کرده‌اند. این جایگاه عظیم نشان می‌دهد که معلمی تنها یک شغل نیست، بلکه یک مسئولیت معنوی و رسالتی الهی است.

وی با اشاره به نقش اثرگذار معلمان در رشد و اعتلای جامعه افزود: ما پرورش‌یافتگان مکتب امام هستیم؛ نسل‌های پیاپی از علما و روحانیون، با جان‌فشانی این مکتب را به ما رسانده‌اند، و امروز معلمان ما ادامه‌دهندهٔ همان مسیر مقدس هستند؛ آموزش‌وپرورش، سرمایه‌گذاری برای آیندهٔ کشور است و ثمرهٔ آن تربیت انسان‌های مؤثر و مدیران آینده خواهد بود.

فدا در ادامه با یادآوری خاطراتی از معلمان شهید دوران دفاع مقدس، از جمله شهید زاهدی، عنوان کرد: معلمی جایگاهی والاست که هم لیاقت می‌خواهد و هم تعهد. من معلم دوران دبیرستانم را هیچ‌گاه فراموش نمی‌کنم؛ کسی که فقط با رفتار خود، انسان‌ساز بود. ما باید با همان روحیه، نوجوانان این سرزمین را برای نقش‌آفرینی در آینده تربیت کنیم.

فرمانده سپاه حضرت صاحب‌الزمان (عج) استان اصفهان همچنین با اشاره به تعامل مؤثر سپاه و آموزش‌وپرورش گفت: امروز دانش‌آموزان ما با شور و نشاط در مراکز آموزشی سپاه، دوره‌های آمادگی دفاعی می‌گذرانند؛ محتوای این دوره‌ها به‌گونه‌ای است که نوجوانان احساس هویت و اقتدار می‌کنند و مفاهیمی همچون عزت، ایستادگی، استقلال و مقاومت را از دل تاریخ انقلاب می‌آموزند.

به گزارش آلاچیف حبر /   در آستانه هفتهٔ معلم و هم‌زمان با دههٔ کرامت، کارکنان اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان اصفهان میزبان سردار مجتبی فدا، فرمانده سپاه حضرت صاحب‌الزمان (عج) استان و جمعی از همراهان وی بودند.

در این دیدار، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش‌وپرورش استان، ضمن تبریک مناسبت‌های هفتهٔ معلم و بسیج فرهنگیان، از حضور و پشتیبانی سپاه در حوزهٔ تعلیم و تربیت قدردانی کرد و اظهار داشت: این تقارن زمانی ارزشمند بیانگر یک رسالت مشترک میان ما و نهادهای انقلابی است؛ رسالتی در جهت تربیت سالم و همه‌جانبهٔ دانش‌آموزان.

وی ادامه داد: نقش معلم، فراتر از آموزش دروس کلاسیک است. ما مربیان، مأموریت تربیتی داریم؛ وظیفه‌ داریم نسل آینده‌ای بسازیم که توانایی تمدن‌سازی داشته باشد.

نظریان در سخنان خود به سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش نیز اشاره کرد و گفت: بر اساس این سند، تنها یکی از ساحت‌های شش‌گانهٔ تربیتی به حوزهٔ آموزش علمی تعلق دارد، در حالی که پنج ساحت دیگر از جمله اعتقادی، اجتماعی، اقتصادی، زیستی و زیبایی‌شناسی در قلمرو تربیت قرار می‌گیرند. این یعنی ما در حال شکل دادن به شخصیت دانش‌آموزان هستیم؛ به آن‌ها هویت می‌بخشیم و مسیر زندگی‌شان را ترسیم می‌کنیم.

مدیرکل آموزش‌وپرورش اصفهان در ادامه تأکید کرد: امروز آموزش‌وپرورش در این مسیر تنها نیست. تمام دستگاه‌ها و نهادهای کشور باید در اجرای سند تحول بنیادین هم‌افزا و همراه باشند. پشتیبانی‌های سردار فدا و مجموعهٔ سپاه برای ما دلگرم‌کننده است و قطعاً به تقویت جریان تربیت تمام‌ساحتی در مدارس کمک خواهد کرد.

به گزارش آلاچیق خبر ، علی فرهادی، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، در نشست با مدیران کل استان‌ها اظهار داشت: برای تشویق استانهایی که در برخی اقدامات پیشتاز و سرآمد بوده، بحث تشویقی در نظر می‌گیریم.

وی با اشاره به ابلاغ جداول بودجه در هفته گذشته، بیان کرد: تا هفته پیش جز حقوق نمی‌توانستیم پرداختی داشته باشیم اما به فضل الهی این مورد پس از ابلاغ جداول بودجه برطرف شد؛ هزینه هدایای هفته معلم به ۲۰۰۰ میلیارد تومان رسید؛ این مبلغ معادل تلاش‌هایی است که از بهمن و اسفند در مجلس انجام دادیم تا از حقوق مالکانه معادن برای هنرستان‌ها ۲۰۰۰ میلیارد تومان تأمین کنیم.

فرهادی افزود: حق‌التدریس اردیبهشت ماه پرداخت شده و تلاش داریم با دستان توانمند شما عزیزان، این پرداختی‌ها به صورت ماهانه انجام شود؛ استان‌هایی که در ارسال ابلاغ‌های موظف و غیر موظف تأخیر داشته باشند، حق‌التدریس‌شان نیز دیر پرداخت می‌شود.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد : امسال با افزایش ۵۰۱ هزار نفری دانش آموزان مواجه هستیم و فرض بر این است که کلاس خالی نداشته باشیم ما پیش بینی می‌کنیم در مهر حدود ۱۵ کلاس بیشتر داشته باشیم و بر همین اساس در بحث بازنشستگی نیز هیچ کدام را بازنشست نمی‌کنیم تا ۳۰ مهر کلاس‌های ما که تثبیت شد نیروی مازاد در منطقه‌ای داشتیم و شرایط خاص داشت می‌توانیم با بازنشستگی طبق شرایط موافقت کنیم.

وی تاکید کرد: نیروی خرید خدماتی که قبول نشدند، نمی‌توانیم در مهر به کار بگیریم.

فرهادی از برگزاری آزمون‌های استخدامی در سال ۱۴۰۳ خبر داد و گفت: در آزمون آموزگاری ۲۸۰۰۰ نفر مجوز داریم. همچنین، امسال تلاش کرده‌ایم تا ظرفیت دانشگاه فرهنگیان را با ۲۰۰۰ ورودی شهید رجایی و ۳۰ هزار ورودی دانشگاه فرهنگیان افزایش دهیم .

معاونبرنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در خصوص توانمندسازی معلمان افزود: همان‌طور که دکتر صحرایی فرمودند، تابستان داغ توانمندسازی را پیش‌رو داریم. برنامه‌ریزی‌ها برای آموزش نیروهای ماده ۲۸ و کتاب‌های تازه تألیف انجام شده است.

وی خاطرنشان کرد: این توانمند سازی از دانشگاه فرهنگیان به ادارات کل واگذار شده چرا که اداره کل باید پررنگ‌ترین نقش در آموزش و پرورش استان را داشته باشد و بقیه باید حول محور اداره کل نقش‌آفرینی کنند؛ استان ها باید بر اساس ظرفیت‌های داده شده برنامه‌ریزی کنندو این کار با حداقل تشریفات صورت گیرد.

به گزارش آلاچیق خبر / مدرسان در فولاد مبارکه به نماد کار و فرهنگ تبدیل شده‌اند

در این آیین باشکوه، علیرضا کاظمی، معاون سرمایه‌های انسانی و سازماندهی فولاد مبارکه، ضمن ادای احترام به مقام معلم و قدردانی از مدرسان، تسهیل‌گران و ذی‌نفعان همکار آموزش در فولاد مبارکه، در بیاناتی به تبیین اهمیت کار مدرسان در فولاد مبارکه پرداخت و گفت: مدرسان در فولاد مبارکه به نماد کار و فرهنگ تبدیل شده‌اند.

 و ی ادامه داد: شرکت فولاد مبارکه همه‌ساله برای تحقق و دست‌یابی به برنامه تولید، یک شعار محوری مطرح می‌کند و امسال شعار «پایداری و نوآوری در تولید و توسعه، سرآمدی در فرهنگ» را انتخاب کرده است. بدیهی است حرکت در چنین مسیری نیازمند وجود تبیین‌گرانی است که دانش فراگیران حوزه آموزش این شرکت را تقویت کنند.

وی با بیان اینکه در سال ۱۴۰۲ شرکت فولاد مبارکه برنامه‌ریزی‌های لازم برای آموزش 800 هزار نفرساعت در رشته‌ها و تخصص‌های مختلف را محقق کرد، گفت: تحقق چنین فرایندی نیازمند حضور اساتید خبره و فرهیخته‌ای است که برخی از آنان از درون سازمان و برخی دیگر از بیرون سازمان و از میان اساتید مطرح استانی و ملی انتخاب شدند.

کاظمی تصریح کرد: امروز خرسندیم که از زحمات 1100 استاد برتر حوزه آموزش شرکت فولاد مبارکه تجلیل کنیم، زیرا این عزیزان عامل تحقق 800 هزار نفر ساعت آموزش در حوزه‌های تخصصی، عمومی و مهارتی در فولاد مبارکه هستند.

ارتقای سطح کیفی آموزش در فولاد مبارکه سبب شده تا شاهد اتفاقات مثبتی در حوزه ملی باشیم

بنابر اظهارات معاون سرمایه‌های انسانی و سازماندهی فولاد مبارکه، امروز متخصصان این شرکت به برکت آموزش‌های مختلفی که در این مجموعه عظیم صنعتی صورت گرفته، موفق به فعال‌سازی چندین شرکت فولادسازی در کشور و در گروه فولاد مبارکه شدند. علاوه‌بر این، ایجاد تنوع در تولید گریدهای جدید و محصولات ویژه و تولید محصولات با ارزش‌افزوده بالاتر در کنار ثبت رکوردهای پی‌درپی تولید کمّی و کیفی به برکت برگزاری همین کلاس‌ها و دوره‌های آموزشی در فولاد مبارکه محقق شده است.

وی گفت: مدرسان علاوه‌بر آموزش ضمن خدمت، در حین اجرا، مشکلات و موانع کار را نیز رفع می‌کنند، زیرا به نیازهای این مجموعه عظیم صنعتی اشراف کامل دارند. نیاز امروز صنعت ما، نوآوری از جنس پایداری است و برگزاری دوره‌ها و کلاس‌های آموزشی در فولاد مبارکه این امر را محقق ساخته است.

معلم اساساً نگاه‌ساز است و نگاه خود را به جریان تبدیل می‌کند

کاظمی خاطرنشان کرد: معلم اساساً نگاه‌ساز است و نگاه خود را به جریان تبدیل می‌کند. انتظار ما از مدرسان در فولاد مبارکه ارائه محتوای از پیش تهیه‌شده در قالب طرح‌درس است و در کنار آن، فعالیت عمیق دیگری تحت عنوان پیوست‌های آموزشی لازم و ضروری است؛ چراکه این امر علاوه بر ایجاد پایداری و نوآوری در آموزش، موجب سرآمدی در فرهنگ نیز می‌شود. ما نمی‌توانیم معلم را با همه هنر معلمی، از پیوست‌های تدریس جدا بدانیم. اگر نگاه مدیریت ارشد فولاد مبارکه سرآمدی در فرهنگ است، در بُعد دوم، این سرآمدی فرهنگ توسط باید نماد سازمان صورت گیرد. امروز ما از مقام معلم سپاس‌گزاری می‌کنیم، زیرا معلم چندین پله بالاتر، بر پله فرانیازها ایستاده و اعطاکننده تمامی ارزش‌ها ازجمله اخلاق و فرهنگ است.

وی در بخش پایانی سخنان خود تصریح کرد: مدرسان فولاد مبارکه، مثل همه حوزه‌های اجرایی این شرکت که پایداری و نوآوری در تولید و توسعه را رقم زده‌اند، باید پیوست‌های تدریس در قالب سرآمدی در فرهنگ را محقق کنند.

راهبری بیش از 70 درصد از آموزش‌های ضمن خدمت در فولاد مبارکه با حضور 670 مدرس داخلی

در ادامه این جلسه، مدیر آموزش و توسعه سرمایه‌های انسانی فولاد مبارکه نیز گفت: 12 اردیبهشت مصادف با شهادت استاد مرتضی مطهری روز بزرگداشت مقام معلم نام‌گذاری شده است. ما این روز را به‌عنوان یک «آیین فرهنگی» در شرکت فولاد مبارکه گرامی می‌داریم و معتقدیم سنت گردهمایی و قدردانی از مدرسان داخلی، تسهیل‌گران و ذی‌نفعان همکار آموزش بر رفتار و اندیشه اعضای سازمان اثر می‌گذارد و محرکی است برای پویایی سازمان؛ زیرا «فرهنگ‌سازمانی» از اساسی‌ترین زمینه‌های تغییر و تحول در سازمان است و رشد و تعالی سازمان به‌عنوان یک فرایند برنامه‌ریزی شده با ارتقای فرهنگ‌سازمانی حاصل می‌شود؛ بنابراین باید گفت تحقق اهداف سازمانی به عواملی از جمله فرهنگ‌سازمانی حاکم بر سرمایه‌های انسانی بستگی دارد.

هدف این است که نگاه کارکنان به کار تقویت شود و به فرهنگ کارِ ارزشی تبدیل شود

به گفته ابراهیم کاظمی، نتایج و دستاوردهای ملی و بین‌المللی فولاد مبارکه در حوزه‌های مختلف، مرهون نیروهای توانمند و فرهنگ غنی این شرکت از زمان ساخت است، نه ابزار و تجهیزات. در زمان حاضر نیز در تلاشیم که این فرهنگ غنی و متعالی، الهام‌بخش کارکنان باشد و با حمایت از نوآوری و ابتکار، بستر مناسبی برای پیشرفت و توسعه مداوم شرکت فراهم آوریم. هدف این است که نگاه کارکنان به کار تقویت شود و به فرهنگ کارِ ارزشی تبدیل گردد. زمانی که کار کردن معنادار باشد و احساس رضایت در کارکنان ایجاد شود، در مسیر تقویت این فرهنگ گام برداشته‌ایم. کارکنان باید احساس کنند در محیط کاریِ فعال و سازنده‌ای مشغول به کارند که از نظر ارتباطات، یادگیری، همکاری و ارزش‌های فردی و سازمانی مطلوب است.

وی افزود: فولاد مبارکه با حضور 670 نفر مدرس داخلی در سال گذشته بیش از 70 درصد از آموزش‌های ضمن خدمت را راهبری کرده است. تسهیل‌گران آموزش نیز گروهی با عضویت 280 نفر از همکاران در سراسر شرکت هستند که طبق یک فرایند از سوی مدیریت واحدها به‌عنوان همکار آموزشی معرف می‌شوند و مسئولیت ترجمان نیازهای دانشی و مهارتی همکاران خود و انتقال به واحد آموزش را بر عهده دارند. درعین‌حال قوانین و سیاست‌های واحد آموزش و توسعه سرمایه‌های انسانی از طریق این افراد در بین کارکنان جاری و نهادینه می‌گردد.

انتخاب و معرفی مدرسان و تسهیل‌گران برتر با هدف ارتقای انگیزه همکاران و قدردانی از مشارکت ایشان در توسعه سرمایه‌های انسانی انجام می‌گیرد

مدیر آموزش و توسعه سرمایه‌های انسانی فولاد مبارکه خاطرنشان کرد: انتخاب و معرفی مدرسان و تسهیل‌گران برتر با هدف ارتقای انگیزه همکاران و قدردانی از مشارکت ایشان در توسعه سرمایه‌های انسانی انجام می‌گیرد. ازآنجاکه هدف ما ارائه آموزش‌های متناسب با نیاز متقاضیان است، مبنای انتخاب مدرسان برتر شاخص‌هایی است که بر اساس نظرات ثبت‌شدۀ فراگیران در انتهای هر دوره آموزشی مشخص می‌شود. همچنین با معرفی دو نفر از همکارانی که طی سال گذشته بالاترین ارتقا در رتبه‌بندی مدرسان برتر را داشته‌اند تحقق اهداف توسعه فردی و بهبود عملکرد تدریس ایشان را ارج می‌نهیم.

کاظمی تصریح کرد: «مهارت‌افزایی» و «توان‌افزایی» دو بازوی هر سازمان نوآور به شمار می‌آید و فولاد مبارکه این دو مقوله را در دستور کار خود قرار داده است. همچنین استعدادیابی، فرهنگ و خانواده نیز جزو اولویت‌های راهبردی این شرکت است. ما معتقدیم فولاد مبارکه یک سازمان خانواده‌محور و خانواده‌دوست است.

وی تأکید کرد: فولاد مبارکه به یک سازمان هوشمند تبدیل خواهد شد، زیرا ویژگی یک سازمان هوشمند به‌دنبال کارآمدی بیشتر، درک، شناسایی، تحلیل و به‌کارگیری داده‌هاست. نباید فراموش کرد که کارِ معلمان همچون درختکاری است. آنان بذر استعداد را در زمین‌های حاصل‌خیز که همان اذهان فراگیران است می‌کارند، رشد و پرورش می‌دهند تا در نهایت درختان تنومندی شکل بگیرند و رشد و تکثیر پیدا کنند.

گفتنی است انتخاب تسهیل‌گران برتر براساس 12 شاخص توسط ارزیابان آموزش امتیازدهی با مجموع 110 امتیاز صورت می‌گیرد.

معرفی مدرسان برتر:

1- احمد هادی، سرپرست ارسال کالا و توزین؛ 2- مصطفی مهرابی حبیب‌آبادی، کارشناس برنامه‌ریزی و کنترل نگهداری و تعمیرات؛ 3-محمد عسگری ریزی، سرپرست تعمیرات ریخته‌گری مداوم سبا؛ 4- اردشیر بهرامی بارچانی، کارشناس برنامه‌ریزی و کنترل تولید؛ 5- محمد نامدار، کارشناس تعمیرات برق و اتوماسیون و ابزار دقیق؛ 6- محمود معظم، رئیس آزمایشگاه‌های سبا؛ 7- رحمان سلیمانی کیخائی دهاقانی، کارشناس مشاور ایمنی انرژی و سیالات؛ 8- مسعود یحیی‌آبادی، کمک‌کارشناس و مشاور ایمنی نورد گرم؛ 9- یاسر آذری نجف‌آبادی، کارشناس تعمیرات مکانیک خطوط نهایی؛ 10- رامین اشرفی شهنی، کارشناس تعمییرات برق و اتوماسیون و ابزار دقیق؛ 11- کاظم کریمی حیدرآبادی، کارشناس اجرای پروژه‌های اصلاحی و بهینه‌سازی؛ 12- هادی قاسمی دهکردی، کارشناس فرایند فولادسازی و ریخته‌گری مداوم.

در بخش بعدی این برنامه از سیدمهدی موسوی، شیفت فورمن آتش‌نشانی و مهدی حاتمی کارشناس بهداشت حرفه‌ای و ارگونومی به‌عنوان مدرسانی که بیشترین افزایش رتبه و ارتقای عملکرد آموزشی در رتبه‌بندی مدرسان را نسبت به سال قبل داشته‌اند تقدیر شد.

معرفی تسهیل‌گران برتر:

1- محمد صادقی، مسئول ذوب کوره قوس الکترویکی مدول یک و دو؛ 2- مهدی حقیقی‌فرد، تکنسین آزمایشگاه محصول؛ 3- رضا شیخ‌زاده،تکنسین تعمیرات برق و اتوماسیون و ابزار دقیق خطوط نورد؛ 4- فرزاد فرهادی امینه،رئیس گروه فنی ناحیه نورد گرم؛ 5- محمدعلی کریمی، کارشناس آزمایشگاه مواد اولیه و احیا مستقیم؛ 6- محمدباقر خوانساری‌فرد، کمک اپراتور پانل احیا مستقیم 1؛ 7- بابک بردستانی، تکنسین قراردادهای توسعه و اجرای پروژه‌ها؛ 8- اسماعیل لبکی، تکنسین برنامه‌ریزی و کنترل پروژه‌ها؛ 9- امیرعلی محمدی‌آئین، کارشناس کنترل اقتصادی خرید و فروش؛ 10- حمید مختاری، کارشناس فروش؛ 11- میثم عطائی زمانی، تکنسین واحد توزیع برق؛ 12- مهدی رفیعی، کارشناس فرایندهای سازمانی و گردشکارها.

معرفی نفرات برتر آزمون تحلیل داده

باهدف شناسایی افراد مستعد در حوزه علم داده و پرورش متخصصان این حوزه، 688 نفر کارشناسان مستعد، علاقه‌مند و مرتبط با موضوع در سازمان شناسایی شده و مورد ارزیابی قرار گرفتند که 13 نفر به‌عنوان نفرات برتر در آزمون شناسایی شدند. هدف از این اقدام، گسترش بهره‌مندی از تحلیل داده کسب‌وکار در قسمت‌های مختلف سازمان است که نتایجی ازجمله صرفه‌جویی و خلق ارزش به همراه خواهد داشت. اسامی نفرات برتر آزمون تحلیل داده عبارت است از:

1- حامد امینی، کارشناس برنامه ریزی وکنترل تولید نورد گرم؛ 2- امیر عباس‌زاده، کارشناس تعمیرات مکانیک خدمات جنبی ریخته گری مداوم؛ 3- علیرضا صفایی‌پور، رئیس برنامه‌ریزی بلند ومیان مدت؛ 4- صادق باقری، رییس حقوق و دستمزد؛ 5- عباس عبادی، کارشناس تحقیقات سرمایه‌های انسانی؛ 6- رضا نصری، کارشناس کنترل هزینه نواحی؛ 7- سیدسجاد مانی، کارشناس بازرسی تجهیزات قدرت؛ 8- علی نفری، کارشناس آمار و گزارشات؛ 9- امید موحدیان عطار، مهندس روش‌ها و فرایندها؛10- مهدی شاه میرزایی جشوقانی، مهندس اصلاح پروژه‌ها؛ 11- سید دانیال موسوی، کارشناس فرایندهای سازمانی و گردشکارها؛ 12- علی رادهوش، کارشناس برنامه‌ریزی و کنترل تولید فولادسازی و ریخته‌گری مداوم؛ 13- محمد کلوشانی، کارشناس تعمیرات برق و ابزار دقیق.

به گزارش آلاچیق خبر ، اولین ستاد شاهد ۱۴۰۳ همزمان با هفته بزرگداشت مقام معلم در این استان برگزار شد.

در این جلسه که با حضور محمد رضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش، احمدی نیا مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران و ذاکری رییس اداره شاهد برگزار شد، به موضوعات مهمی از جمله نقش معلمان در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت، برنامه‌های آموزشی مدارس شاهد و چالش‌های پیش روی این مدارس پرداخته شد.

ابراهیمی در این جلسه با بیان ویژگی‌های معلم از دیدگاه مقام معظم رهبری و لزوم آشنا سازی دانش‌آموزان با فرهنگ ایثار و شهادت، اظهار داشت: معلمان، نه تنها به رشد علمی دانش‌آموزان کمک می‌کنند، بلکه مسئولیت اخلاقی و روحی آنان را نیز به عهده می‌گیرند.

وی با تأکید بر اهمیت آشناسازی دانش‌آموزان با فرهنگ ایثار و شهادت، افزود: ارزش‌های ایثار، شهادت، تلاش و پایداری باید به دانش‌آموزان منتقل شود و معلمان می‌توانند این مفاهیم را از طریق درس‌ها، برنامه‌های آموزشی و فعالیت‌های فرهنگی و یادواره ها به آنان آموزش دهند.

احمدی نیا، مدیر کل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان اصفهان نیز ضمن تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم به فرهنگیان، از اداره امور شاهد و ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش به جهت رتبه‌های مکتسبه این اداره و برگزاری جلسات مربوط به فرزندان فرهنگی شهدا تشکر کرد.

وی با اشاره به اهمیت برگزاری جلسات مدون اولیا و مربیان در مدارس شاهد، گفت: این جلسات، فرصتی است که اولیا و مربیان با همکاری و هماهنگی بیشتر، نقش خود در تربیت و آموزش دانش‌آموزان را بهبود بخشند.

مرضیه ذاکری، رییس اداره شاهد و ایثارگران اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان نیز در این جلسه به برنامه‌ها، تصمیمات و فعالیت‌های مربوط به ثبت نام مدارس شاهد، تقویت بنیه علمی دانش‌آموزان، المپیاد علمی مدارس شاهد، مشکلات نیروی انسانی، بازدیدهای مدارس شاهد و فعالیت‌های انجام شده در تمامی مناسبت‌ها و تقویم اجرایی فعالیت‌های ترویجی و ... اشاره کرد.

به گزارش آلاچیق خبر  ، همزمان با هفته نکو داشت مقام معلم با همکاری هلدینگ پترو پالایش اصفهان و اداره آموزش و پرورش استان اصفهان ۵۰۰ تن از معلمان نمونه شهرستان شاهین شهر در هفته معلم تجلیل شدند که در این مراسم مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان ،فرماندارشاهین شهر و میمه و مدیر اموزش و پرورش شاهین شهر حضور داشتند.

مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان درآئین تجلیل از معلمان نمونه شهرستان شاهین شهر و میمه ضمن قدردانی از هلدینگ پتروپالایش اصفهان بابت برگزاری این مراسم گفت: وظیفه معلم است که تاریخ را برای دانش آموز تبیین کند چرا که اگر ما تبیین نکنیم دیگران تاریخ را وارونه جلوه می دهند.

محمد رضا ابراهیمی،  تصریح کرد:معلمان با ارتباط مادرانه ، خواهرانه ، پدرانه با دانش آموزان می توانند حق را به دانش آموزان ارائه دهند، در راه حق پیش رفتنن به معنای واقعی مصداق معلمی شغل انبیاء است .

در ادامه نیزمحمد کاظمی تباء فرماندار شاهین شهر ومیمه نیز با اشاره به اینکه در منطقه شاهین شهر و میمه بیش از ۵۰ هزار دانش آموز در ۲۶۰ مدرسه تحصیل می کنند افزود: در دولت سیزدهم پس از ۱۱ سال طرح طبقه بندی معلمان انجام شد ودولت سال قبل برای طرح طبقه بندی معلمان ۵۰ هزار میلیارد تومان اعتبارتخصیص داد،هر چند برای رسیدن به نقطه متعالی فاصله داریم ولی شروع این کار نوید بخش وعده های نظام جمهوری اسلامی ایران بود.

وی تاکید کرد: در سال قبل قریب ۵۰ هزار نفر در آموزش و پرورش استخدام شدند و امسال نیز قریب به ۷۲ هزار نفر از طریق دانشگاه فرهنگیان جذب آموزش وپرورش می شوند.

گفتنی است ،دراین مراسم از معلمان، معاونان و بازنشسته های فرهنگی درسالن آمفی تئاتر شهرک شهید منتظری تجلیل شد .

به گزارش آلاچیق خبر ، سید علی مدینه، معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع این اداره کل در همایش تجلیل از پژوهشگران برگزیده کشوری و استانی آموزش و پرورش استان اصفهان اظهار داشت: شعار هفته پژوهش در سال جاری، پژوهش و فناوری پیشران آموزش و پرورش تحول‌آفرین و تمدن‌ساز است و موتور محرک اتفاقات خوب آموزش و پرورش تحقیق و پژوهش است.

وی با بیان اینکه، جایگاه عملیاتی‌شدن و اجرایی‌سازی سند تحول آموزش و پرورش تحقیق و پژوهش است، عنوان کرد: داوری ۲۴۰۰ اقدام پژوهشی، ۷۵ اثر در محور خلاقیت و ایده و تفکر رسانه از جمله اقدامات حوزه تحقیق و پژوهش استان اصفهان است.

مدینه گفت: همایش علمی و پژوهشی تربیت تمام ساحتی را در سال ۱۴۰۳ و در هفته معلم برنامه‌ریزی کرده‌ایم تا بستر سازی مناسبی جهت برنامه‌های تحولی استان ایجاد شود.

معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: اسلام دینی است که مبنای آن تحقیق و پژوهش است و مهم‌ترین اصول اعتقادی بدون تحقیق و پژوهش قابل‌پذیرش نیستند و این موضوع با تحقیق و پژوهش قابل‌درک و استنباط است.

وی خاطر بیان داشت: در سال گذشته و بر اساس ساحت‌های سند تحول بنیادین کارگاه‌های آموزشی مختلفی با موضوع پژوهش در سطوح منطقه‌ای، استانی و کشوری برنامه‌ریزی شدند که با استقبال مطلوبی از سوی فرهنگیان همراه بوده است.

مدینه خاطرنشان کرد: مدینه عنوان کرد: در شورای تحقیقات استان اصفهان در سال گذشته ۲۰ طرح پژوهشی با اعتباری بالغ بر ۸ میلیارد ریال برنامه‌ریزی شد که این اعتبار با افزایش چشمگیر جرب بیش از ۳۰۰ درصد نسبت به سال‌های گذشته همراه بوده است.