به گزارش آلاچیق خبر ، مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان اصفهان در گفت و گو با روابط عمومی و در خصوص برگزاری نمایشگاه «مدرسه انقلاب» در ۵۰۰ مدرسه متوسطه استان، اظهار داشت: این نمایشگاه توسط دانشآموزان و در کف میدان مدرسه است چرا که مدرسه، سنگر جهاد تبیین دانشآموز و میدان عمل است.
وی ادامه داد: مدرسه انقلاب، یک جشنواره دانشآموزی است که قریب به ۱۲ سال در تشکیلات اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان سابقه و قدمت دارد و یک اتفاق ویژه که خیلی جدی هم در این جشنواره دنبال میشود، برپایی نمایشگاههای دانشآموزی است که دانشآموزان هر انجمن اسلامی در مدرسه خودشان، نمایشگاهی را دایر میکنند.
حقانی اذعان داشت: دانشآموزان در این نمایشگاهها در ۳ موضوع «دیروز، امروز و فردای انقلاب» به روایتگری وقایع انقلاب برای همکلاسیهای خود میپردازند؛ این نمایشگاهها بهواسطه محتوایی و روایتگری که یک عنصر ویژه برای فعالسازی و کنشگری دانشآموزان است، خیلی ارزشمند میشوند.
مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی استان اصفهان با اشاره به دوگانه «استعمار و استقلال» بهعنوان موضوع نمایشگاههای امسال، افزود: در کنار محتوایی که دانشآموزان با روایتگری از همکلاسیهای خود میشنوند، ممکن است اولیا و مسئولان مختلفی هم از نمایشگاهها بازدید کنند و بازدیدکنندگان غیر دانشآموزی هم داشته باشیم و کارهای ویژهای مثل برپایی نمایشگاهها در کنار مساجد یا مصلاهای نمازجمعه برگزار شود تا مردم عادی هم بتوانند استقبال کنند.
وی عنوان کرد: در این برنامه هم خود دانشآموز گوینده بهعنوان کسی که در مورد مبانی انقلاب تحقیق میکند، تربیت میشود و هم کسی که میشنود و در واقع یک سیر تاریخی روایت میشود و بسیاری از مطالب مدنظر در این قالب به دانشآموزان ارائه میشود و اثرگذاری آن را نیز بهواسطه هنر و خلاقیت دانشآموزان روایتگر در غرفههای نمایشگاهی بالا میرود.
حقانی با بیان اینکه، نمایشگاههای مدرسه انقلاب بهصورت استانی داوری میشوند، تأکید کرد: دانشآموزان محتوا را از کانالهای محتوایی و سایت مدرسه انقلاب پیدا و نمایشگاه را برگزار کرده و در سامانه عقیق بارگذاری میکنند تا یک اطلاعرسانی عمومی بین همکلاسیهایشان انجام شود و داوری بهصورت استانی انجام و به نمایشگاهها، روایت برتر و غرقه برتر جوایز شایستهای اعطا میشود.
مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی استان اصفهان ضمن تأکید بر بررسی نقش دانشآموز در مشارکت انتخاباتی، تصریح کرد: بهواسطه اینکه مدرسه انقلاب در آستانه برگزاری انتخابات اسفندماه است، رویکرد دیگری که امسال به طور ویژه در این نمایشگاهها دنبال میکنیم تلاش برای کنشگری دانشآموز در حوزه اجتماعی است بنابراین میتواند نقش خودش برای تمدن نوین اسلامی را بهواسطه ویژهبرنامه «نوجهان» مشخص کند که دانشآموز ایرانی در جهان نو چه جایگاهی خواهد داشت؛ یکی از این جایگاههای ویژه بهواسطه انتخابات رقم خواهد خورد و دانشآموز، نقش خودش در انتخابات را هم مشخص میکند و باوجوداینکه دانشآموز در سن قانونی رأیدادن نیست اما نقش خودش را بهعنوان یک دانشآموز برای انتخاباتی که سرنوشتساز است مشخص میکند که چگونه میتواند خانوادهاش را در انتخابات مشارکت دهد و به انتخاب اصلح کمک کند.
وی با اشاره به برگزاری نمایش «دیروز، امروز، فردا» در نمایشگاه مدرسه انقلاب و چاپید شاه» غرفه ویژه نمایشگاه گفت: دیروز ما از گذشته استعمار شروع میشود و استعمارگریهای دولتهای قبلی را روایت میکند و به حکومت پهلوی و خیانتهایی که این حکومت در حق مردم ایران کرده میرسد و اسم غرفه را هم «چاپید شاه» گذاشتهایم.
حقانی اضافه کرد: بعد از آن دانشآموز وارد روایت حال میشود و به چالشهای انقلاب اسلامی نظیر بازههایی که انقلاب اسلامی باید رشد میکرده میپردازد، برای نمونه، حوزه اقتصادی بهصورت ویژه بررسی و به استعمار نو پرداخته میشود و استعمار رسانهای که توسط کشورها و تفکر سلطه شکلگرفته نیز بررسی میشود؛ همچنین دستاوردهای انقلاب نیز بهعنوان جهاد تبیین در بخش امروز ما برای دانشآموزان تشریح میشود.
مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی استان اصفهان افزود: برنامه سپس وارد بخش فردای ما و روایتگری دانشآموز در قالب فردای ما میشود؛ دانشآموز در این مرحله نقش خودش برای آینده جهان را مشخص میکند؛ یکی از زمینههای شکلگیری تمدن نوین اسلامی، فروپاشی اسرائیل است که بهواسطه عملیات طوفان الاقصی شکلگرفته و امسال هم در اثنای این جنایت رژیم صهیونیستی هستیم؛ دانشآموز در این بخش روایت میکند که شکست و اضمحلال اسرائیل چگونه به تمدن نوین اسلامی کمک میکند و تمدن نوینی که انتقال قدرت از غرب به شرق را به همراه دارد و نظم جدید جهانی و کشورهای شرقی، حوزه مرجعیت علمی و فرهنگی و اقتصادی و صنعتی را قرار است از غرب به شرق جابهجا کنند.
وی در خصوص برپایی غرفه ویژه مکتب حاجقاسم در نمایشگاه تصریح کرد: مهمترین رکن تمدن نوین از نگاه ما در ایران، جبهه مقاومت است که شکلگرفته و باعث سرنگونشدن تفکر منحط است که قطبها و ابرقدرتهای جهان مشخص میکنند که برای مردم چهکار کنند؛ این اتفاق را دانشآموزان روایت میکنند. همچنین غرفههای ویژهای هم بهعنوان غرفه ویژه حاجقاسم بهعنوان نقش مرکزی و محور اصلی شکلگیری فرهنگ مقاومت، غرفه همکلاسی آسمانی و لشکر فرشتگان در ۲ بخش برادران و خواهران داریم و پرسشی که از دانشآموزان بازدیدکننده در غرفهها پرسیده میشود این است که «نقش دانشآموز ایرانی در آینده جهان و نظم نوین جهانی چیست؟» که دانشآموزان پاسخ سؤال را در قالب تخصص و نگاه خودشان میدهند.
حقانی افزود: پیشنهادمان به دانشآموزان این است که برای روایت صحیح حداقل ۸ غرفه را با سادهترین امکانات و دستسازهها بتوانند در مدرسه برگزار کنند؛ نمایشگاههای مدرسه انقلاب نیاز به امکانات خیلی ویژهای ندارد و امکان اجرای نمایشگاه در مدارس مناطق محروم هم وجود دارد اما با علم و روایتِ راوی، یک نمایشگاه خوبی برگزار خواهد شد.
مسئول اتحادیه انجمنهای اسلامی استان اصفهان با اشاره به اینکه مدرسه انقلاب، زحمت خود دانشآموزان در کف میدان مدرسه است، بیان داشت: مجموعه نمایشگاههای مدرسه انقلاب، زحمت خود دانشآموزان در کف میدان مدرسه است و اتفاقی که در کف میدان مدرسه میافتد؛ معمولاً بهواسطه همکاری اولیای مدرسه که از بدنه آموزش و پرورش باشند و با همکاری سایر تشکلهای دانشآموزی از جمله بسیج دانشآموزی و سازمان دانشآموزی رقم خواهد خورد. البته نهادهای مختلفی میتوانند در این مسیر به جریانسازی که اتحادیه در مدارس ایجاد کرده، کمک کنند و به این جریانسازی بپیوندند که مهمترین آنها میتواند فضای رسانهای کشور از جمله صداوسیما و خبرگزاریها باشد که بروز و ضریب دادن به این اتفاق کف میدان مدرسه توسط رسانهها رقم بخورد.
وی خاطرنشان کرد: سامانه «عقیق» ظرفیت مناسبی است و دانشآموزان طبق شیوهنامه قرار بر این شده که بازدیدها، آمادهسازی نمایشگاه و خود نمایشگاه را مستندسازی کرده و در این سامانه بارگذاری کنند. فضایی مشخص شده که بچهها میتوانند اتفاق مناسبی که رقم میزنند را مستندسازی کنند اما اصل برنامه مدرسه انقلاب در کف میدان مدرسه است چون آنجا سنگر جهاد تبیین دانشآموز و میدان عمل است.
