به گزارش آلاچیق خبر، مهدی جمالینژاد در جمع دانشآموزانی که برای بازدید در کاخ چهلستون اصفهان حضور داشتند، اظهار کرد: امروز دورهم جمع شدیم تا یک موضوع را باهم مرور کنیم؛ اینکه اصفهان یک استان ویژه و شهر اصفهان، یک موزهشهر بینظیر است.
وی افزود: استان اصفهان ۲۲ هزار جاذبه تاریخی بینظیر دارد و این ظرفیتی است که بسیاری از شهرهای دنیا از داشتن آن محروم هستند؛ خیلی از کشورهای دنیا حتی یک جاذبه مثل اصفهان را هم ندارند.
استاندار اصفهان ادامه داد: بسیاری از ظرفیتهای گردشگری منحصر بهفرد اصفهان ثبت میراث جهانی شده و این شهر را به عنوان شهر خلاق صنایعدستی معرفی کرده است.
وی با بیان اینکه استان اصفهان مایه افتخار است، عنوان کرد: استان اصفهان سرمایههای نمادین بسیاری دارد و هنرمندان و صنعتگران آن از بین همین دانشآموزان رشد پیدا کردهاند.
جمالینژاد افزود: هر کدام از شما دانشآموزان در آینده به هنرمندان، صنعتگران، ادیبان، شاعران و مدیران موفقی تبدیل خواهید شد و آینده بسیار خوبی در انتظار شما است.
وی با تأکید بر آشنایی دانشآموزان با ریشههای تاریخی خود تصریح کرد: شما دانشآموزان باید از همین سنین نوجوانی با مفاخر و تاریخ بسیار غنی شهر خود آشنا شده و بدانید که ریشه در این خاک مقدس دارید؛ پدران ما زحمات بسیاری کشیدهاند که ما به آنها میبالیم و باید در مسیر آنها گام برداریم.
استاندار اصفهان تصریح کرد: با وجود تمام این ظرفیتها در اصفهان اما تعداد گردشگران در این استان محدود است؛ همه ما باید دست به دست هم بدهیم و کاری کنیم که اصفهان به قطب گردشگری در کشور تبدیل شود.
وی افزود: هر کدام از شما میتوانید به عنوان سفیر شهر، استان و کشور خود، جاذبههای آن را بشناسید و به دیگران معرفی کنید؛ اگر گردشگری در شهر و استان ما توسعه یابد، چرخ اقتصادی اصفهان به حرکت درآمده و تولید ثروت را به دنبال دارد.
جمالینژاد خطاب به دانشآموزان بیان کرد: نیمه پنهان اصفهان را بشناسید و آن را به هممیهنان و همچنین گردشگران بینالمللی معرفی کنید.
به گزارش آلاچیق خبر، مهدی جمالینژاد در حاشیه حضور در جمع دانشآموزان در کاخ چهلستون اظهار کرد: این برنامه به ابتکار مدیریت استان و با هدف توسعه گردشگری دانشآموزی و آشنایی نسل جدید با مفاخر و میراث اصفهان برگزار شده است.
وی با اشاره به تأثیر این آشنایی عنوان کرد: دانشآموزان با شناختن میراث خود، از پیشینه غنی و هویت اصیل خود آگاه شده و از خودباختگی و خودشیفتگی که مشکل کنونی جامعه است، محفوظ میمانند؛ آینده متعلق به کسانی است که پیشینیان خود را به خوبی میشناسند.
استاندار اصفهان افزود: همچنین این آشنایی، ترویج فرهنگ گردشگری را به دنبال دارد و از بروز برخی رفتارهای ناهنجار در برابر حفظ آثار، جلوگیری میکند.
وی از توسعه این اقدام با همکاری نهادهای مختلف خبر داد و تصریح کرد: به زودی تفاهمنامهای با محوریت و نظارت استانداری اصفهان بین ادارهکل میراث فرهنگی، آموزش و پرورش و شهرداری اصفهان منعقد میگردد؛ این تفاهمنامه از ابتکارات مدیریت استان و در راستای توسعه گردشگری دانشآموزی خواهد بود.
جمالینژاد افزود: به دنبال آن هستیم که با همکاری این سه نهاد، بستر حضور دانشآموزان از تمام نقاط استان را در جاذبههای گردشگری و تاریخی اصفهان فراهم کرده و آشنایی بیشتر آنها با این ظرفیت را رقم بزنیم.
وی ادامه داد: این برنامه میتواند نقطه عطفی در زندگی دانشآموزان باشد و مسیر زندگی آنها را به سمت مشاغل مربوط به صنعت گردشگری سوق دهد؛ همچنین این اقدام به معرفی ظرفیتهای گردشگری استان توسط دانشآموزان منجر خواهد شد.
به گزارش آلاچیق خبر / متن پیام مهندس ناصر فتحی به شرح ذیل است:
بسمه تعالی
مدیرکل محترم آموزش و پرورش استان اصفهان
ناصر فتحی
مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان
به گزارش آلاچیق خبر ، رییس هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان به مناسبت بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴ - ۱۴۰۳ پیامی صادر کرد؛ متن پیام به شرح زیر است:
بسم الله الرحمن الرحیم
ن و القلم و مایسطرون
مهر شورانگیز در پاییز برگ ریز، بار دیگر پیام آور بهار تعلیم و تربیت و یادآور این نکته است که: آموزش و پرورش سنگ بنای تمدن هر کشور و موتور پیشران توسعه و پیشرفت است. تربیت نسلی دانا، توانا ، خلّاق ، شجاع و صاحبِ صلاحیت، از وظایف خطیر دستگاه تعلیم و تربیت است؛
مجموعه ای که می تواند از درخت سایه گسترِ علم و ادب، میوه های شیرینِ صداقت، عدالت، نوعدوستی، ایثار و سخاوتمندی ، راستگویی ، شهامت، کمال گرایی و خداباوری را به دانش آموزان عزیز و همه ی تشنگان دانش و معرفت، تقدیم کند.
معلمان عزیز ما هوشمندانه می کوشند تا هوش و قریحه و استعدادها را جذب و جلب نمایند و شربت شیرین دانایی و معرفت را در جام بلورین باور به کام تشنگان حقیقت بنوشانند.
امروز استان اصفهان به برکت وجود معلمان فداکار و دانش آموزان کوشا و تلاشگر و ظرفیت عظیم و بی بدیل خیرین مدرسه ساز خوشبختانه در علم و فن آوری از حرکتی بالنده و رو به جلو برخوردار است و تحصیلکرده های زیادی در رشته های گوناگون نقش آفرین میدان علم و عمل هستند.
اینجانب شروع سال تحصیلی جدید و بازگشایی مدارس ، این بوستانهای علم و اندیشه را به همه دانشآموزان عزیز ، فرهنگیان فرهیخته و اولیای گرامی، صمیمانه تبریک عرض نموده، امیدوارم در سایه همدلی و تعامل بیشتر تمامی ارکان نظام تعلیم و تربیت استان با مجموعه بزرگ و ارزشمند خیرین مدرسه ساز شاهد تحولات کمی و کیفی و شکوفایی بیش از پیش استعدادهای دانش آموزان باشیم .
مجتبی ملااحمدی
رییس هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسهساز استان اصفهان
به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش در همایش آزمونهای نهایی استان اصفهان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره ۲۴ هزار شهید ماندگار استان اصفهان، اظهار داشت: حماسه مقتدرانه اسلام عزیز و دفاع جانانه از حریم اسلام و کیان مقدس ایران اسلامی را ارج مینهیم که به دست نیروهای مسلح کشور و در رأس آنها سپاه پاسداران انقلاب اسلامی بود.
وی ادامه داد: درحالیکه تابویی از شکستناپذیری اسرائیل جلوه داده بودند که کسی نمیتواند اسرائیل را شکست دهد و با حماسهای که جمهوری اسلامی ایران آفرید این تابو فروریخت.
ابراهیمی تصریح کرد: با نگاه به تاریخ، قبل از انقلاب اسلامی، اسرائیل در حال پیشروی بود و قسمتهای مختلفی از کشورهای مجار خود را تسخیر کرد که تا کنون هم در دست آنها است؛ هفتکشور عربی گرد هم آمدند تا جلو آنها بایستند که شکست خوردند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ابراز داشت: انقلاب اسلامی با پیروزی خود تمامی معادلات جهان را به هم زد و نهتنها پیشروی اسرائیل متوقف شد بلکه بسیاری از مناطق مجبور به عقبنشینی شدند و بهدور خود دیواری کشیدند و محصور و منزوی شدند و برای خودشان و به تعبیر خودشان گنبد آهنینی وضع کردند که این خود نشان از نامشروع بودند آنان دارد.
وی بیان داشت: باتجربه خوبی که ملت از دوران دفاع مقدس کسب رده بودند گروههای مقاومت تقویت شدند و شکستهای اسرائیل سلسلهوار شروع شد و هر شهید از عمر منحوس رژیم صهیونیستی میکاهد و با عملیات وعده صادق این موضوع بر جهانیان بار دیگر روشن شد.
ابراهیمی اذعان داشت: جلسه هماهنگی در خصوص آزمونهای مختلف بهویژه آزمونهای نهایی است بهواسطه این بتوان این آزمونها را به شکلی مطلوب برگزار کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: آموزش و پرورش در برههای حکمرانی آموزش و پرورش کاهش یافت و بهمرور به مرحلهای رسیدیم که کتابهای آموزشی رسمی کنار گذاشته شد و کتب مختلف کمکآموزشی با حمایت مافیا جایگزین کتب درسی شدند.
وی گفت: تأثیر معدل امتحان نهایی در کنکور اتفاق بزرگ و مهمی بود که صورت پذیرفت و مهمترین اثر آن این است که وقتی نمودار قبولی دانشآموزان را در رتبههای برتر بررسی میکنیم توزیع خوبی صورت پذیرفت و بسیاری از شهرها که اسم آنها هم حتی شنیده نشده بودند رتبه تکرقمی کنکور را داشتهاند و تعدادی از آنها در صحبتها خودشان بیان داشتند که از کلاسهای کنکور و کمکآموزشی خاصی بهره نبردند و محور کتابدرسی شد که به معنای افزایش حکمرانی آموزش و پرورش است.
ابراهیمی تصریح کرد: این مسئله برای بسیاری از افراد خوشایند نبود و تلاش میکنند از آموزش و پرورش نقطهضعفی بگیرند و فضاسازی کنند که آزمونهای آموزش و پرورش استاندارد نباشد و تلاش باید بر این باشد که آزمون بهعنوان نقطه نتیجهبخش تلاش دانشآموزان، به شکل بسیار خوبی برگزار شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: فرایندهایی که پیش، در حین آزمون و پس از آزمون باید انجام بشوند بهدقت برنامهریزیشده و مطابق با برنامه اجرایی هم شده است؛ مهمترین نکته این فرایندها تجزیهوتحلیل آنها است تا این امر به کف مدرسه برسد و برای معلم، دانشآموز و خانوادههای دانشآموزان مفید و مؤثر باشد.
به گزارش آلاچیق خبر ، مصطفی خضری معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اصفهان در اجتماع بزرگ دانشآموزان پسر رأی اولی استان اصفهان اظهار داشت: مستکبران در تلاشند تا مردم ایران در انتخابات شرکت نکنند؛ چرا که هرکجا مردم وارد عرصه شدهاند برنده شدهایم.
وی افزود: به برکت انقلاب اسلامی، اتفاقات بسیار خوبی در کشور افتاده است؛ یکی از نمونههای این اتفاقات خوب را میتوان حوزۀ پزشکی دانست و به عنوان مثال به ۵۰ سال پیش اشاره کرد که در آن دوران طبابت ایرانیان به دست پزشکان هندی و پاکستانی بود ولی امروز در تمام مناطق کشور، پزشک ایرانی به مردم خدمت ارائه میکند.
خضری تصریح کرد: امروز ایران جزء ۱۰ کشور برتر دارای فناوری سلولهای بنیادین است و در آخرین دستاوردها اولین مرحله درمان کودکان مبتلا به فلج مغزی با موفقیت انجام شده است.
معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اصفهان با بیان اینکه دشمنان درتلاشند تا پیشرفتهای کشور را دگرگونه جلوه دهند، گفت: حقیقت این است که اکنون ایران درحال پیشرفت است؛ تا ۵۰ سال پیش مستشاران خارجی، کارهای فنی را در کشور انجام میدادند و کارهای سطح پایین به جوانان ایرانی میرسید؛ درحالی که امروز در بسیار از زمینههای مهندسی صاحب رتبه هستیم و برای مثال امروز جزء برترین کشورهایی هستیم که در زمینه فناوری هوا فضا و هستهای مشغول فعالیت هستند.
وی افزود: امروز ۹ هزار شرکت دانشبنیان در کشور فعال هستند که ۳۶۰ هزار شغل از این طریق ایجاد شده است و بیش از ۵۰۰ هزار میلیارد تومان ارزش تولیدات داشتهاند و این به معنی جایگاه اقتصاد دانشبنیان در کشور است.
خضری با بیان اینکه ایران در طول جنگ تحمیلی فقط با رژیم بعث عراق نمیجنگید، اذعان کرد: ما از ۴۰ کشور اسیر داشتیم و دیگر کشورها نیز سلاح، تکنولوژی و پول به عراق میدادند؛ در زمان جنگ، کشورهای خارجی به ما سیم خاردار نمیفروختند درحالی که امروز صادر کننده پهپاد هستیم و این افتخاری برای کشور است.
معاون توسعه مدیریت و منابع انسانی استانداری اصفهان ادامه داد: همین پیشرفت در حوزه سیاسی نیز مشهود است؛ چرا که ۵۰ سال پیش اگر شاه میخواست نخست وزیری تعیین کند باید با سفیر آمریکا هماهنگ میکرد ولی امروز، کشور نه تنها مستقل که در منطقه و جهان صاحب نفوذ است.
وی با اشاره به در پیش بودن یکی از مهم ترین رویدادهای سیاسی کشور، خاطرنشان: با قدرت در عرصه حاضر خواهیم شد و با انتخاب اصلح، مجلسی قوی تشکیل خواهیم داد تا انشاالله مشکلات و چالشهای موجود در کشور نیز برطرف شود.
به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش صبح امروز و در گفت و گو با برنامه رادیویی سلام اصفهان ضمن آغاز سال نو میلادی، اظهار داشت: در آستانه سالروز شهادت سردار رشید اسلام حاجقاسم سلیمانی قرار داریم و برای این موضوع برنامههای ویژهای را در نظر گرفتهایم نظیر ویژهبرنامه دختران حاجقاسم را بهصورت همایش در گلستان شهدا برنامهریزی کردهایم؛ پویش عمو قاسم و اعزام به مرقد مطهر وی از جمله برنامههای است که در پیش گرفتهایم.
وی ادامه داد: مکتب شهید سلیمانی نیازمند پرداختن است و در آموزش و پرورش تمهیدات مختلفی برنامهریزیشده تا سلوک و روش و منش این شهید بزرگوار میان دانشآموزان ترویج داده شود و آگاهی لازم برای کودکان و نوجوانان ایجاد شد.
ابراهیمی اذعان داشت: نتایج جشنواره جوان خوارزمی اعلام شد و اصفهان پس از سالها رتبه دوم کشور را کسب کرد که اقدامی بسیار مهم و بزرگ بوده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان داشت: امتحانات دیماه را در دستور کار داریم و باتوجهبه غیرحضوری شدن مدارس در تعدادی از شهرها و شهرستانها از جمله شهر اصفهان که موجب اختلالاتی در فرایند تعلیم و تربیت شد، اهتمام ویژهای باید عموم مردم داشته باشیم تا این فرایند به نحو مطلوبی برگزار شود؛ امتحانات از هفته سوم دیماه آغاز خواهد شد.
وی گفت: در سالهای گذشته استخدامهای را داشتهایم ازجمله سال جاری که دو مورد استخدام داشتیم و برای سال آینده مقرر است تا فراخوان استخدام از حوزه وزارت اعلام شود و امتحان بهصورت جامع برگزار میشود به این معنی که آموزش ابتدایی، متوسطه و پرورشی یکجا آزمون خواهند داد و در انتخاب رشته موردنظر را انتخاب میکنند.
ابراهیمی ابراز داشت: سهمیه آزمون استخدامی ظرفیت قابلتوجهی است و متعاقب آن را استان به همین صورت است و علاقهمندان به معلمی، مربی پرورشی، مشاوره، مربی بهداشت و مربی تربیتبدنی سایت آموزش و پرورش را رصد کنند تا از ثبتنام جا نمانند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: منابع آزمون عمومی در سایت آموزش و پرورش و سایت سنجش موجود است و منابع اختصاصی هم متناسب با رشته شرکتکننده تعیین شده است و شرایط عمومی و اختصاصی هم بهزودی اعلام میشود.
به گزارش آلاچیق خبر ، جلسه کمیته هماهنگی اردوهای راهیان پیشرفت استان اصفهان با حضور نمایندگان دستگاههای اجرایی، واحدها صنعتی و دانشگاههای دولتی و غیردولتی استان اصفهان برگزار شد.
جلال سلمانی رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان و دبیر کمیته هماهنگی اردوهای راهیان پیشرفت دانشآموزی استان صدر این جلسه اظهار داشت: سال گذشته تکلیفی در عموم دستگاهها شکل گرفت تا موضع اردوهای راهیان پیشرفت شرکت کند و به همین دلیل جلسه این جلسه هماهنگی شکل گرفت تا اردوی راهیان پیشرفت با محوریت آموزش و پرورش اجرایی شود.
وی ادامه داد: توجه به دانشآموزان مناطق محروم باید در اولویت آشنایی با پیشرفتهای کشور قرار گیرند و باید نگاه رسانهای ویژه در راستای حضور دانشآموزان میا دستاوردهای کشور لحاظ شود.
سلمانی اذعان داشت: پیشبینی ما بیش از ۵۰ هزار دانشآموز برای اعزام به دستگاهها، نهادها و... است؛ برپایی نمایشگاههای دائمی پیشرفتها و دستاوردها مورد عنایت باشد چرا که ظرفیت پذیرش جهت بازدید را میتوان از این طریق افزایش داد.
رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان داشت: توجه به واحدهای صنعتی کوچک و مؤثر هم موردنظر بازدیدها میتواند باشد و شاکله ذهنی و آینده شغلی دانشآموزان میتواند در پس همین اردوها شکل گیرد.
مهدی نم نبات معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان در بخش دیگری از این نشست ابراز داشت: یکی از اثرگذارترین راههای تربیت دانشآموزان اردو است چراکه هم دانشآموزان آن را دوست دارند و هم فرایند اردو در رشد پرورشی دانشآموزان مؤثر است.
وی عنوان کرد: اردوهای راهیان پیشرفت در سال اول با تعداد ۴۰ هزار نفر موفقیت چشمگیری بود که برای اولین سال اجرا مورد استقبال قرار گرفت و چشمانداز سال جاری کمی فراتر از این تعداد خواهد بود.
به گزارش آلاچیق خبر ، سید احمدرضا بنی لوحی، معاون آموزش متوسطه این اداره کل در نشست با مدیران پژوهشسراهای استان اصفهان اظهار داشت: پس از سالها موضوع کارشناس پژوهشسراهای دانشآموزی در استان اصفهان احیا شد.
وی ابراز داشت: نسل امروز نسلی است که ویژگیهای متفاوتی با نسلهای گذشته دارد که ظرافت زیادی در مواجهه با آن نیاز است؛ امر تعلیم و تربیت امروزی با دهههای گذشته متفاوت شده است و شناختن دین مبین و حقایق آن به مسائل دانشآموزان بسیار کمک میکند.
بنی لوحی بیان داشت: پژوهشسرای دانشآموزی مرکزی است که بهمنظور گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش در دل دانشآموزان، هدایت استعدادها و رشد خلاقیتهای آنان بنا شده است.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان افزود: اشاعه فرهنگ تحقیق و پژوهش فردی و گروهی، رشد توسعه بنیه علمی دانشآموزان و ایجاد زمینه برای بروز خلاقیت در دانشآموزان، هدایت و راهنمایی دانشآموزان در جهت علایق و استعدادهای آنان از جمله اهداف مهم پژوهشسرا در استان اصفهان است.
وی تصریح کرد: از دیگر اهداف پژوهشسرا این است که اولویتهای پژوهشی موردنیاز جامعه را شناسایی کنند؛ این که در جشنواره نوجوان خوارزمی تغییراتی انجام میشود، به این دلیل است که باید بر اولویتهای جامعه تأکید کنیم.
ینی لوحی افزود: پژوهشسرای دانشآموزی مرکزی است بهمنظور گسترش فرهنگ تحقیق و پژوهش در دل دانشآموزان، هدایت استعدادها و رشد خلاقیتهای آنان بنا شده است، بنابراین فعالیتهای این مراکز نیز باید حول این سه محور باشد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان تأکید کرد: مرجع و پناه دانشآموز برای رسیدن به سؤالاتی که برای آنها پاسخی پیدا نکرده است، پژوهشسرای دانشآموزی است و دانشآموزان باید بتواند پاسخ سؤالات مهم خود را در پژوهشسرا پیدا کند.
وی ادامه داد: برنامهریزی برای تقویت روحیه همکاری و مشارکت دانشآموزان در انجام فعالیتهای علمی و پژوهشی و ایجاد بانک اطلاعاتی موردنیاز دانشآموزان، بسیار مهم و ضروری است و باید پژوهشسرا مرکزی مرجعی برای سؤالات مهم دانشآموزان باشد.
بنی لوحی افزود: در استان اصفهان مرکز نوآوری و کارآفرینی آغاز به کارکرد که اکنون نظم و سازمان گرفته است و پژوهشسرای کار و فناوری نیز تعریف شده است. یکی از کارهایی که در این مرکز قصد داریم انجام دهیم این است که ایدههای دانشآموزان در زمینه کارآفرینی، نوآوری را به اینجا ارائه دهند و دانشآموزان حمایت و هدایت شوند.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان یادآور شد: مرکز نوآوری و کارآفرینی فضای بسیار خوبی را مهیا کرده برای حمایت از ایدههای کارآفرینی و ما بدینطریق فرهنگ کارآفرینی را توسعه میدهیم، میخواهیم فرهنگ کارآفرینی به دانشآموزان عرضه شود.
وی گفت: یکی دیگر از اهداف پژوهشسراها، حمایت از دانشآموزان پژوهشگر و نظارت و هدایت طرحهای تحقیقاتی است، هدف بعدی ایجاد زمینه برقراری ارتباط دانشآموز با سایر مؤسسات پژوهشی است که در این زمینه خیلی باید کار انجام شود. امسال در جشنواره نوجوان خوارزمی از منطقه تیران دو دانشآموز رتبه کشوری در رشته برنامهنویسی را کسب کردند. قطعاً حمایت پژوهشسرا و حمایت مدرسه باعث این موفقیت بوده است. اگر بتوانیم عزیزانی که ایدههای ناب و استعدادهای بالا در مدارس دارند را هدایت و جهتدهی کنیم، وظیفه خود را بهخوبی انجام دادهایم.
به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش در بیست و یکمین سالروز آغاز به کار نشریه پرتو مهر استان اصفهان، اظهار داشت: جهان در حال تغییر است و این تغییرات سرعت بسیار بالایی دارند و ما نیز باید متناسب با آنها تغییر کنیم، در غیر این صورت از تحولات حاصل شده در دنیای علم و فناوری عقب میمانیم.
وی ادامه داد: یکی از اهداف اصلی هر نشریهای آگاهیبخشی است چراکه آگاهیبخشی ریشه در فطرت انسان دارد و فعالیت در این عرصه از اثرگذارترین فضاهای موجود برای آگاهی بخشی عمومی و فرهنگسازی است.
ابراهیمی با بیان اینکه، این جلسه از جلسات بانشاط و شاداب است چراکه نگاهی شفاف به مباحث علمی و آموزشی دارد، اضافه کرد: آموزش و پرورش در استان اصفهان یک میلیون دانشآموز و ۱۱۰ هزار معلم دارد و با احتساب اولیای دانشآموزان کمتر فردی را میتوان یافت که با آموزش و پرورش مرتبط نباشد لذا مخاطبین این نهاد بسیار زیاد هستند و فضای برای فعالیت و پرداختن به موضوعات مختلف بسیار فراخ است و این بستری کمنظیر جهت فرهنگسازی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ابراز داشت: آموزش و پرورش خانوادهای با استعدادهای بسیار است که میتوان بخشی از آنها را در پرتو مهر معرفی کرد و از بخشی در تولید پرتو مهر بهره جست.
وی اذعان داشت: نشریه پرتو مهر جزئی از هویت آموزش و پرورش استان اصفهان است و راهاندازی نسخه صوتی این مجله نهتنها استفاده از مطالب آن را برای مخاطبین میتواند تسهیل کند بلکه برای جامعهٔ قابلتوجهی که پیشازاین از پرتو مهر بیبهره بودهاند نظیر روشندلان قابلاستفاده خواهد بود.
ابراهیمی گفت: یکی از خلاقانههای آموزش و پرورش تشکیل کانون نخبگان است؛ از نخبگان و ایدههای نخبگانی بهره خواهیم برد که حضور نخبگان استان در نشریه پرتو مهر میتواند قابلتوجه باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرد: تبلیغات محیطی و جلوههای بصری جهت ترویج پرتو مهر بستری قابلتوجه برای معرفی و تشویق معلمین، دانشآموزان و اولیا برای استفاده از این نشریه است.
وی تصریح کرد: رویکردی ملیشدن و فراملی شدن پرتو مهر در دستور کار باشد چرا که زمینه و بستر لازم موجود است و پتانسیل انجام این کار نیز وجود دارد و از فرصت و بستر موجود در فضای مجازی نظیر شبکه شاد و جامعه مخاطب گستره آموزش و پرورش استفاده در این راستا میتوان بهرهمند شد.
ابراهیمی خاطرنشان کرد: از راهکارهای جذابسازی مطالب نظیر طنزنویسی، کاریکاتور و... با درنظرگیری اصل ایجاز و خلاصهنویسی مدنظر باشد و سلایق مخاطبان متناسب با نیازهای آموزش و پرورش در تدوین محتوای مجله موردتوجه قرار گیرد.
آب و هوا
برچسب ها
