به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش در بیست و یکمین سالروز آغاز به کار نشریه پرتو مهر استان اصفهان، اظهار داشت: جهان در حال تغییر است و این تغییرات سرعت بسیار بالایی دارند و ما نیز باید متناسب با آنها تغییر کنیم، در غیر این صورت از تحولات حاصل شده در دنیای علم و فناوری عقب میمانیم.
وی ادامه داد: یکی از اهداف اصلی هر نشریهای آگاهیبخشی است چراکه آگاهیبخشی ریشه در فطرت انسان دارد و فعالیت در این عرصه از اثرگذارترین فضاهای موجود برای آگاهی بخشی عمومی و فرهنگسازی است.
ابراهیمی با بیان اینکه، این جلسه از جلسات بانشاط و شاداب است چراکه نگاهی شفاف به مباحث علمی و آموزشی دارد، اضافه کرد: آموزش و پرورش در استان اصفهان یک میلیون دانشآموز و ۱۱۰ هزار معلم دارد و با احتساب اولیای دانشآموزان کمتر فردی را میتوان یافت که با آموزش و پرورش مرتبط نباشد لذا مخاطبین این نهاد بسیار زیاد هستند و فضای برای فعالیت و پرداختن به موضوعات مختلف بسیار فراخ است و این بستری کمنظیر جهت فرهنگسازی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان ابراز داشت: آموزش و پرورش خانوادهای با استعدادهای بسیار است که میتوان بخشی از آنها را در پرتو مهر معرفی کرد و از بخشی در تولید پرتو مهر بهره جست.
وی اذعان داشت: نشریه پرتو مهر جزئی از هویت آموزش و پرورش استان اصفهان است و راهاندازی نسخه صوتی این مجله نهتنها استفاده از مطالب آن را برای مخاطبین میتواند تسهیل کند بلکه برای جامعهٔ قابلتوجهی که پیشازاین از پرتو مهر بیبهره بودهاند نظیر روشندلان قابلاستفاده خواهد بود.
ابراهیمی گفت: یکی از خلاقانههای آموزش و پرورش تشکیل کانون نخبگان است؛ از نخبگان و ایدههای نخبگانی بهره خواهیم برد که حضور نخبگان استان در نشریه پرتو مهر میتواند قابلتوجه باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان عنوان کرد: تبلیغات محیطی و جلوههای بصری جهت ترویج پرتو مهر بستری قابلتوجه برای معرفی و تشویق معلمین، دانشآموزان و اولیا برای استفاده از این نشریه است.
وی تصریح کرد: رویکردی ملیشدن و فراملی شدن پرتو مهر در دستور کار باشد چرا که زمینه و بستر لازم موجود است و پتانسیل انجام این کار نیز وجود دارد و از فرصت و بستر موجود در فضای مجازی نظیر شبکه شاد و جامعه مخاطب گستره آموزش و پرورش استفاده در این راستا میتوان بهرهمند شد.
ابراهیمی خاطرنشان کرد: از راهکارهای جذابسازی مطالب نظیر طنزنویسی، کاریکاتور و... با درنظرگیری اصل ایجاز و خلاصهنویسی مدنظر باشد و سلایق مخاطبان متناسب با نیازهای آموزش و پرورش در تدوین محتوای مجله موردتوجه قرار گیرد.
