به گزارش آلاچیق خبر ، در دوره آموزشی مدیران دبیرستانهای شبانهروزی استان اصفهان که با حضور جمعی از مسئولان و مدیران مدارس شبانهروزی برگزار شد، محمدرضا ابراهیمی، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در این مراسم ضمن گرامیداشت هفته معلم و تبریک این مناسبت به فرهنگیان فرهیخته استان و کشور، اظهار کرد: اصفهان مهد تمدن، فرهیختگی و اندیشه ورزی است و در تاریخ باستان، اسلام و معاصر شهری آشنا است و خواستگاه سلسلههای مختلفی از جمله صفویه بوده است. آثار گرانمایهای از هنر و اندیشه و فکر این استان در جای جای ایران اسلامی و جهان خودنمایی میکند.
وی با اشاره به جایگاه رفیع اصفهان در تاریخ ایران، افزود: اصفهان خواستگاه ۲۴ هزار شهید است که از این میان ۵۷۰۰ نفر دانشآموز و ۳۴۷ نفر نیز معلم بوده اند. در اصفهان ۷ مدرسه هستند که بیش از ۱۰۰ شهید تقدیم نظام و انقلاب اسلامی کرده اند و در یکی از آنها ۲۴۰ نفر به شهادت رسیدند و به تعبیر رهبر معظم انقلاب اسلامی مدظله العالی شهیدستان نام گرفت و آن مدرسه شهید منتظری نجف آباد است. مدرسه دیگری به نام مدرسه شهدای هاتف در یک روز ۱۶ شهید دانشآموز در حماسه ۲۵ آبان ۱۳۶۱ تشییع شدند که در آن روز ۳۷۹ نفر شهید بر دستان مردم شریف اصفهان تشییع شدند.
ابراهیمی با بیان اینکه در کجای جهان شهری را سراغ دارید که در یک روز ۳۷۹ شهید تشییع شود و در بعد از ظهر همان روز هزاران نفر به میدان نبرد علیه باطل اعزام شوند، گفت: این رشادتها و ایثارگریها برگ زرینی در تاریخ پرافتخار ایران اسلامی و به ویژه اصفهان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با گرامیداشت یاد و خاطره شهدای والامقام، به ویژه شهدای دانشآموز و فرهنگی، اظهار کرد: در آموزش و پرورش به لطف خدا پس از انقلاب اسلامی تحولات عظیمی ایجاد شد. هدف اصلی انقلاب اسلامی عدالت اجتماعی و گسترش دین مبین اسلام بوده است و پیرو این امر آموزش و پرورش عدالت آموزشی را سرلوحه قرار داده است.
وی با بیان اینکه برای تحقق عدالت آموزشی در سراسر کشور و مناطق روستایی تعداد زیادی مدرسه با یک دانشآموز داریم که یک معلم به آن تعلق گرفته است، افزود: امر تعلیم و تربیت برای ما بسیار مهم است و در آموزههای دینی ما شروع پیام الهی با آموزش بوده و مهمترین ابزار آموزش یعنی قلم مورد قسم خداوند سبحان قرار گرفته است.
ابراهیمی با تأکید بر نقش خطیر مدارس شبانهروزی در تحقق عدالت آموزشی، تصریح کرد: در شبانهروزیها کادر اجرایی و آموزشی با دانشآموزان زندگی میکنند و شبانهروز در خدمت دانشآموز هستند. نقش الگویی معلم در این مدارس تاثیر دو چندان دارد و دوستی و ارتباط عاطفی میان معلم و دانشآموز به مثابه پدر یا مادر با فرزند است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: در این سند که قانون اساسی آموزش و پرورش است و نزدیک به یک دهه مغفول ماند، نقش تربیتی پررنگتر است و شاهبیت آن رساندن دانشآموز به حیات طیبه است و آن را نمیتوان غیر از موضوع تربیت تفسیر کرد.
وی با بیان اینکه توجه دانشآموزان به مهارتآموزی از اهداف این گردهمایی است، افزود: سند تحول ما را ملزم کرده مهارت لازم را برای دانشآموز ایجاد کنیم تا در ساحات ششگانه متبحر شود و تکساحتی تربیت نشود. ما مکلف هستیم در این مسیر حرکت کنیم.
ابراهیمی با تأکید بر ضرورت توجه به تربیت و مهارتآموزی در کنار آموزش، گفت: در بسیاری از کشورها شاخص توسعهیافتگی صرف آموزش نیست و ما نیز باید در موضوع تربیت و مهارتآموزی اهتمام ویژهای داشته باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در پایان با بیان اینکه دانشآموز جان پدر و مادر است، خاطرنشان کرد: هیچ فردی به اندازه معلم امین نیست که بهترین خلق عالم که همان فرزند است را به امانت میپذیرد تا آن را پرورش دهد.
