به گزارش آلاچیق خبر ، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در کارگاه هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش و پرورش، مدیران و معلمان مقاطع مختلف مدارس که با حضور مدیران، معلمان و کارشناسان آموزشی برگزار شد، بر ضرورت استفاده از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در نظام آموزشی تأکید کرد.
محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان در ابتدای این مراسم با تقدیر از حضور دکتر کفاش، استاد پیشگام در حوزه هوش مصنوعی، اظهار داشت: حضور جناب آقای دکتر کفاش در استان اصفهان یک افتخار است، ایشان از پیشگامان هوش مصنوعی در کشور هستند و تجربیات ارزشمندی در این زمینه دارند که قطعاً برای همکاران ما بسیار مفید خواهد بود.
وی با اشاره به سابقه همکاری با دکتر کفاش در سالهای گذشته، افزود: در سال ۱۳۹۷ نیز در جلسههای مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از تجربیات ایشان بهره بردیم و امروز نیز خوشحالیم که این فرصت فراهم شده تا در حوزه هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش از دانش ایشان استفاده کنیم.
نظریان با تأکید بر نقش محوری معلمان در تحول آموزشی، ابراز داشت: بر اساس سند تحول بنیادین، معلم رکن اصلی تحول در نظام آموزشی است و اگر به دنبال ایجاد تحول واقعی در آموزش و پرورش هستیم، باید نگرش، روشها و سبکهای آموزشی معلمان را بهروز کنیم؛ هوش مصنوعی یکی از ابزارهای ضروری در این مسیر است و معلمی که نتواند از این فناوری در بهبود فرایند یادگیری استفاده کند، همچنان در تفکر سنتی باقی میماند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره بهسرعت پیشرفت فناوری و نقش آن در آموزش، تصریح کرد: دانشآموزان امروز در استفاده از هوش مصنوعی و فناوریهای نوین گاهی از معلمان خود پیشی گرفتهاند؛ این شکاف باید توسط معلمان پر شود و معلم امروز باید بتواند از ابزارهای هوش مصنوعی برای شخصیسازی آموزش، تحلیل مشکلات یادگیری و بهبود فرایند تدریس استفاده کند.
وی همچنین به اهمیت هوش مصنوعی در شرایط خاص مانند تعطیلات ناگهانی مدارس اشاره کرد و گفت: در شرایطی مانند آلودگی هوا یا سایر تعطیلات ناگهانی، دانشآموزان نباید از آموزش باز بمانند و هوش مصنوعی میتواند در این زمینه کمک بزرگی باشد و آموزش را بهصورت مجازی و مؤثر ادامه دهد.
نظریان با بیان اینکه استان اصفهان نباید در حوزه آموزش از سایر استانها عقب بماند، افزود: باتوجهبه پتانسیل بالای همکاران ما در استان، برنامهریزی کردهایم تا استفاده از هوش مصنوعی در آموزش بهصورت جدی در تمام نواحی و مناطق دنبال شود. این موضوع در جلسات رؤسای آموزش و پرورش نیز مطرح شده و خوشبختانه با استقبال خوبی مواجه شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان خاطرنشان کرد: هدف ما ارتقای نظام آموزشی و پرورشی، بهروزرسانی معلمان و دانشآموزان و تحول در روشهای تعلیم و تربیت است و این اهداف تنها با تحول در نگرش معلمان و استفاده از فناوریهای نوین محقق میشود.
وی از معلمان خواست تا آموزههای این کارگاه را به مدارس و همکاران خود منتقل کنند و افزود: امیدوارم این اطلاعات در شوراهای دبیران و جلسات تعاملی معلمان به چالش کشیده شود تا همه همکاران ما بتوانند از هوش مصنوعی در فرایند آموزش استفاده کنند.
